教育活动;教育活动的基本方法？

教育活动的基本方法？

常见的教学方法：1教育活动、讲授法，2、谈论法，3、演示法，4、练习法，5、读书指导法，6、课堂讨论法，7、实验法，8、启发法，9、实习法。

教育是一种什么活动？

教育是一种培养人的社会活动教育活动，表现在教育是人类所特有的社会现象；教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养；存在教育者、受教育者及教育影响三种要素之间关系。

1，幼儿园教育活动的基本类型有哪些

幼儿园教学活动有五大领域：健康、语言、艺术、社会、科学。
多以游戏活动形式出现。
从形式上来说，氛围集体活动、小组活动和个别活动。集体活动，一般是由教师有计划、有目的地组织所有幼儿同时进行的教育活动，它的时间比较集中和固定，组织比较严密。小组活动一般指幼儿园的区域活动，在同一时间，幼儿可根据自己的需要自选不同的活动，教师则根据幼儿活动状况，随时进行指导以及与幼儿互动，幼儿在与一定的环境、材料、教师的互动过程中获得不同的发展教育活动；小组活动相对比较自由和宽松，教师能够有更多机会关注个别幼儿。个别活动，一般指针对个别幼儿的特殊需要开展的教育活动，如：针对有特殊才能或特殊需求的幼儿的特殊教育，针对性比较性比较强。
从性质上来说，又可以分为有自主生成的教学互动和教师预设的教育活动。这两种形式主要针对教学活动来源而言，一般情况下，幼儿自主生成的教育活动，更能从幼儿自身的需要出发，能关注到幼儿的兴趣点，但计划性和目的性较随意，需要教师具备很强的专业知识和把握教育契机的能力；教师预设活动的目的性和计划性比较强，有充分的准备过程，强调教师的指导与组织。