国家义务教育质量监测,可以为国家和省级教育行政部门提供义务教育质量报告义务教育质量评价指南。借助对义务教育实施情况的定期监测,特别是对一些关键区域、关键问题的跟踪监测,澄清学生在具体的知识技能、过程方法等方面的优势与不足,反映地方、学校在教育决策中存在的问题,客观、深入地描述义务教育的质量,使各级政府能够及时掌握义务教育的动态信息,从而为政府和教育行政部门制定教育发展规划、进行科学决策提供依据。通过国家教育质量监测,也能向校长、教师、学生乃至家长提供有针对性的反馈报告,不仅描述学生学习质量的现状,而且通过对不同地区、不同年级、不同背景学生学习质量的比较,找到影响学生学习质量的因素;提供关于教学改善和学习改进的指导性意见,为教学的改进和学生学习质量的提高提供专业支持。
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