教育活动,幼儿园里可以开展哪些活动？

幼儿园里可以开展哪些活动？

幼儿园教育是孩子离开家庭接触学校教育或者社会实践的第一步教育活动，在幼儿园接受的情况怎么样，对今后的求学和生活都至关重要。这样的特殊阶段注定了幼儿园教育的特殊性。因此，幼儿园在设置活动时就要有充分的考虑和计划。

一是从培养孩子的学习兴趣入手教育活动，安排一些与学习有关的活动，这种活动要能激发孩子的主动学习和培养孩子的学习习惯。比如集中读书或者做一些与学习有关的小游戏。这个方面幼儿园一般都会集中安排，可以说这些活动不成问题。

二是从培养孩子的独立自主能力入手，安排一些需要独立完成的任务教育活动。这一块每个幼儿园的安排相对较少，往往出于安全等因素的考虑，幼儿园选择大家一块完成。这些活动必须安排，这是一生的必然，出了幼儿园，今后的生活和学习，大多都要孩子自己独立完成。

三是从培养孩子的团结协作能力入手，安排一些合作的活动。这一块需要幼儿园、家庭来完成，既强化孩子们互相之间的合作，又要注意培养家庭老师孩子三者之间的配合结合意识和适应能力。

什么是集体教育活动？

集体教育是以集体主义价值观为向导，组织集体、教育集体、并通过集体在集体中进行教育，以影响集体成员身心发展，尤其是形成学生的集体主义精神为目标的教育。

同化效应集体成员在活动中，接受集体的影响，自觉或不自觉产生与集体要求一致的行为。

驱动效应指集体的影响能使集体成员在心理上产生一种积极上进的要求，形成内部的驱动力。

凝聚效应指集体对其成员有一种吸引作用。