三生教育:请你谈谈对三生教育的基本含义和根本任务

“三生教育”
是指生命教育三生教育、
生存教育、
生活教育。
他们三者之间互为条件，
密不可分，相辅相成。生命教育是前提，是根本；生存教育是基础、是关键；生
活教育是方向、是目标。可见三者的关系是紧密联系、融为一体的。对学生进行
“三生教育”要以学生为本，要让学生从小认知生命，珍爱生命，尊重生命；提
高环境适应能力，生存能力、生活能力和创造能力，从而培养学生热爱生活、奋
斗生活的情感。
教师面对天真、
无知的小学生体验和感受生命、
生存及生活并不
是一件容易的事。

三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生态教育” 三生教育。“生命教育”，让每一位教师和学生“珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，关心他人和集体”；“生态教育”，强调“珍惜生态，关心社会和自然”。以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。