华德福教育,华德福教育的优与弊是什么？

华德福教育的优与弊是什么？

优势：华德福教育能通过独特的方法和渠道华德福教育，在深入的体验和审视自我的基础上，深入细致地对每个学生的生命和本质进行全面的观察和研究。并根据学生的发展阶段，以学生的意志、感觉和思考的发展需求为目标，帮助学生的身体，心灵和精神平衡和谐的发展。

弊端：无法衔接中国的普通教育，可能有融入社会障碍华德福教育。

华德福教育的兴起

华德福教育的创始人是20世纪初，奥地利科学家华德福教育、哲学家和教育家鲁道夫·斯坦纳。他曾经做过家庭教师和柏林职业技术学校的讲师。鲁道夫•斯坦纳的研究认为可以用科学的方法来研究人类的精神领域，并创立了一门特别的精神科学，称为“人智学”。

根据斯坦纳人智学的理念，世界第一所华德福学校创立于1919年，是位于德国斯图尔特的华德福阿斯托里亚卷烟厂为员工子弟建立的一所学校。

1919年，他受邀为德国斯图加特一家名为Waldorf的香烟厂的工人子弟办了一所学校，并命名为“自由华德福学校”。接纳所有的适龄儿童。学校当时共有12名教师和256名学生。

这所学校在当时办得很成功，并且被认为是代表未来教育的典范。此后，华德福教育迎来了快速发展，凡是实践这一教育理念的学校都被称为华德福学校，或鲁道夫•斯坦纳学校。