教育心理学:教育心理学案例分析怎么做

教育心理学案例分析怎么做

有经验的教师谈起自己的教学经历，都有不少成功的事例和体会，但往往局限于具体的做法，知其然而不知其所以然。案例撰写是对教学实践的反思，从实践中选择适当的实例进行描述和分析，可以更清楚地认识有些做法为什么取得了成功，有些为什么效果不够理想。通过反思，提炼并明确有效的教育行为及其理论依据，从而更有效地指导今后的实践。    案例还是教师梳理记录自己教学生涯的一种很好的形式。在学校和课堂里，有许多值得思考教育心理学、研究或回味的人和事。有些事情或思考并不适合写成论文，也不想记成流水帐，那么撰写案例不失为一种选择。案例不仅叙述了教学行为，也记录了伴随行为而产生的思想、情感及灵感。它是个人的教学档案和教育史，有独特的保存和研究价值。

法国就业心理学和教育专业怎么样？

　心理学和教育专业

　　随着人们生活质量的提高，人们不仅仅追求身体的健康，同时亦更重视心理健康了教育心理学。但是现在我国在这方面的人才还是相对比较紧缺的，所以回国后的就业市场也比较被看好。

陕西师范大学心理学研究生教育怎么？

北师大去年心理学分数线是350,外语/政治小分是55,专业是180.
心理学今年计划招生总人数是117人,具体各专业和方向人数不等.
录取比例一般院校是不会公布的,如果想知道,告诉你一个线索,去他们网站上看去年公布的复试名单和录取名单,就知道大概的录取情况了,但录取人数中包含一部分保送生名额,所以还要调查他们的保送名额,录取人数减保送名额的差与复试人数的比例就是录取比例.
不过这个比例并不是固定的,要看当年的考生成绩状况而定,如果总成绩都低,有可能招不满,如果成绩都偏高,则录取比例就会降低.所以调查这个其实没有什么实际意义