在继红小学事件中，你认为是否要多听取教师、学校的声音？

这个事件对于老师这个群体的伤害是巨大的，我们虽然不知道事情的具体真相是什么，但是仅凭家长的一面之词就对老师学校教育部门作出一系列的惩罚，其实是在助长社会批判老师的一种行为。

我们无从得知真实的状态是什么，但是我们可以看到的就是这是一个不解决问题，一味靠指责来解决问题的家长。文笔很好，指责也很到位。充分展现了他的个人的文学功底，以及很强的逻辑条理性。

在这一点上，我们仿佛可以看到一个受过高等教育，思维清晰，爱护孩子甚至有些溺爱的家长的形象另外一个形象就是得理不饶人，必须把对方至于死地而后快的一个形象。我们从来不否认这个家长说的正确性。但是从这么细致的词语用句方面，我们感到的是害怕。

虽然事情已经过去了，处理结果也已经出来了，但是家长干涉学校教育，干涉学校管理体系，从这一点上我持反对意见，听不听学校和老师的意见，这一点对于当今的舆论来说已经显得很苍白，没有人会听这一点是确定的。

体罚教育肯定不对，老师的教学方法，教学手段绝对有待提高。但是教科书式教学手段，教学方法那么受伤害的最终是孩子。

所有老师都会从这里面吸取经验教训，而形成了一种所谓的精致的自私。