[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5语文答案

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■■口口■口■口贵阳市七校2026届高三年级联合芳试（三)语文参考答案及评分细侧则1.(3分)A【解析】A项表述符合材料中“刚柔之美是对自然美的分类，且二者并非绝对割裂”的核心内容，正确：B项“直接照搬”错误，艺术创作是对原型的艺术加工，并非直接照搬原型特征：C项“就能涵盖世间美的一切类型与内涵”错误，原句仅说明可象征一切美，“殊相”“共相”体现的是外在，并非内涵：D项“南方和北方成为了刚性派与柔性派的指代”错误，原文是“艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名”。2.(3分)D【解析】D项错误，原文仅指出《二十四诗品》中“悲慨”等四品为刚性美，其余二十品偏柔性美，“皆属”二字不恰当：A、B项分别对应刚性美、柔性美的典型特征，正确：C项契合原文。3.(3分)①菊残犹有傲霜枝（我花开后百花杀/宁可抱香枝上老/宁可枝头抱香死）（体现菊花的刚性美，符合“骏马秋风冀北”的刚健特质)②采菊东篱下（人比黄花瘦/满地黄花堆积）（体现菊花的柔性美，契合“杏花春雨江南”的温婉意境)③《将进酒》《蜀道难》（李白这两首诗风格豪放，属刚性美范畴）(每空1分)4.(4分)①对比论证：如刚性美与柔性美（老鹰古松与娇莺嫩柳、米开朗琪罗与达·芬奇）对比，更直观地阐释刚性美和柔性美的特点。②举例论证：如在艺术方面列举了米开朗琪罗的《摩西像》《大卫》和达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品，增强了文章的说服力。③类比论证：以“老鹰栖柳枝”“娇莺栖古松”的生物与环境错位，类比刚柔主体的兼容调和。④引用论证：如引用“杏花春雨江南”来论证柔性美。（每点2分，答对两点4分）5.(6分)示例一：分析陆游《书愤》的刚性美。①情感的刚劲与壮烈。诗句“早岁那知世事艰，中原北望气如山”以“气如山”直抒胸臆，将诗人早年渴望收复中原的壮志豪情化作巍峨山岳的意象，契合原文“刚性美”的“气概”特质：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”选取“楼船”“铁马”“秋风”等极具雄浑感的意象，勾勒出激烈的战场画面，与“骏马秋风冀北”的刚性审美范式高度契合，尽显劲健之风。②意境的雄浑与悲慨。尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”以诸葛亮自比，将个人壮志未酬的悲愤与对家国的执念相融，情感浓烈且沉郁刚健，符合原文中“悲慨”这类刚性美的范畴，展现出超越个人得失的宏大胸襟，是刚性美中“气概”与“雄浑”的集中体现。语文参考答案·第1页（共7页）