桂柳文化·2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3英语答案

2026-02-18 19:51:33 

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    6、2024桂柳鸿图模拟金卷1英语
    7、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷英语
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    9、2024高考桂柳综合模拟金卷(2)英语
    10、2023-2024年高考桂柳模拟金卷(六)
可知,Vinjamuri认为该项目未来有令人兴奋的可能性。B项(会被艺术家广泛接受)文中未提及;C项(应更关注技术而非艺术)文中未提及,尽管该项目本身是科技与舞蹈艺术的结合,但Vinjamuri未提及应侧重哪个方面,而是强调了不同领域进行合作的重要性;D项(证明团队合作带来圆满结局)不正确,虽然Vinjamuri提到研究中,最令人激动的部分是团队合作,但是该研究本身并不能证明团队合作就会带来圆满的结局。35.A。理解主旨要义。文章主要介绍了三名不同学科的研究人员为探索舞蹈机器人对心理健康的改善作用而展开的一系列工作,通过一场表演,他们证明了与机器人共舞可以对人的情绪产生积极的影响。A项(与机器人共舞以改善健康)能够概括文章核心观点,可作为标题。而“在机器人技术领域展开合作的时机已到”、“三位心理健康研究的先驱”和“用机器人实现更有创意的表演”并非文章介绍的主要内容。第二节主题:人与自我一一生活与学本文是说明文。文章从几个方面介绍了艺术有益精神健康。36. B。根据上文中的 we are imploding, like all those negative feelings are falling apart inward 以及下文中的 When we create, we are bringing something inside of us outward 可知,设空处应承上启下,引出与上文所描述的情况相反的一种形式,B项符合语境。B项中的 Creating与下文中的 create 相照应,imploding与上文中的imploding 是原词复现关系,the opposite of起到了转折作用,引出艺术创作的特点。37.C。根据下文可知,本部分主要介绍了艺术创作有助于人们从不同的角度看待事物,C项可以概括该部分内容,其中的 different perspectives 与下文中的 different perspectives 是原词复现关系。A项(鼓励自我表达)与本部分的主旨不符,故不可选。38.E。根据小标题可知,本部分主要介绍了艺术对于培养自信的作用。E项(艺术创作会带给人成就感)与该部分的主旨相符。本部分后续内容详细阐述了这种“成就感”从何而来一一当我们经常创作艺术时,我们开始发现哪些选择对我们有效,哪些无效,这能帮助我们发现自己独特的艺术风格。对许多艺术创作者而言,这可谓是树立自信的关键一环。39.D。本部分介绍了艺术有助于认知的提升。根据设空处下文的Theseincludeincreasedfocus ...our brain 可知,设空处应点出 These 所指,且内容与 art 有关,故D 项符合语境,其中的 cognitive 与上下文中的 cognitive 是原词复现关系。下文中的These 指代 D项中的cognitive benefits.40.F。最后一段为总结段,首尾呼应,再次表明艺术有益精神健康,因此设空处应起到总结的作用,F项符合语境,符合“艺术创作好处多→建议尝试”的逻辑,其中的This指代上文中的 art。语言运用第一节主题:人与自我一一生活本文是记叙文。作者和好友相约旅行,途中意外与同伴们走散,最终她在一位陌生男子的帮助下与同伴重逢,这让作者领悟到陌生人善意的珍贵。41.C。根据下文中和同伴走散的情节和空后的 until the fifth day 所提示的转折可推测,前四天的行程一切都很顺利。42.B。根据下文中的 storm makes ithard to see 可知,此处描述我们在雪中玩耍时,风势突然增强了,这符合暴风雪来临前的天气变化特征。“静下来”“转身离开”“四处移动”均与下文描写的因大气恶劣而与同伴走散的情节不符。pickup意为“增强”。43.D。44.A。根据文中的 the sound of laughter had disappeared.I was alone(笑声消失了,我孤立无援)可知,作者与同伴走散了,周围无其他声音,只剩寂静。
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