河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（七年级）政治答案

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1、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测七年级
2、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(一)
3、河南省2024至2024学年第一学期教学质量检测二
4、河南省2023-2024学年度七年级期末
5、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
6、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测一
7、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测一
8、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测
9、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二九年级
10、河南省2024至2024学年第二学期期中教学质量检测

口口口口口口③坚持全过程人民民主，“企业+合作社+各族花农”模式让各族花农参与各个环节，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，为民族团结进步示范区建设注入了内生动力。（2分）④师宗县、姚安县通过创新产业模式，让各族群众共享产业发展成果，推动各民族共同繁荣发展，为民族团结进步示范区建设夯实物质基础。（2分）③从立法保障花农权益到产业带动增收，始终将各族群众的利益放在首位，坚持以人民为中心，为民族团结进步示范区建设凝聚了民心。（2分）18.（10分）①坚持多边主义，完善全球治理。要维护以联合国为核心的国际体系，遵守以国际法为基础的国际秩序，支持联合国在维护世界和中发挥核心作用。（2分）②各国应通过对话协商解决国际争端，反对霸权主义和单边主义，共同应对全球性挑战。捍卫国际公正义，决不能重回弱肉强食的丛林法则。（2分）③推动构建人类命运共同体。坚持共商共建共享的全球治理观，加强国际合作，促进不同文明交流互鉴。（2分）④坚持主权等和国际关系民主化。尊重各国主权和领土完整，尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，国际事务由各国共同商量看办。（2分）发展是和的保障。深化发展合作，促进共同繁荣，消除战争冲突的经济根源。（2分）（从其他角度回答，言之成理可酌情给分）19.（9分）①实践决定认识，是认识的基础。（1分）②实践是认识的来源。（1分）人们对人工智能的认识不是凭空产生的，而是来源于“数③实践是认识发展的动力。（1分）最初的“符号主义”理论在实践中的局限性，推动人们去探索新的方法。（1分）④实践是检验认识真理性的唯一标准。（1分）“联接主义”的认识是否正确，必须通过实践的检验。（1分）5实践是认识的目的和归宿。（1分）人们研究人工智能技术，最终的目的是为了指导实践，服务于人类社会的需要。（1分）20．（7分）①主某的说法错误。（1分）根据民法典，当事人交付的订金，没有约定定金性质的，不属于定金。（1分）主某与张某未约定定金性质，故不适用定金罚则，通常视为思想政治评分细则·第5页（共6页）