文博•河南省2025-2026学年第一学期学情分析试卷（9月）八年级英语试题

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只是少数人的极限挑战，而是许多人的一段意义非凡的旅程）可推知，对于新一代跑步者来说，马拉松可以帮助他们获得多方面的收获，最终实现的是个人成长，故B项正确。A项“参加极限测试的机会”并不是主要作用且与文中内容相，文中明确说明马拉松不再是少数人的极限考验，而是属于多数人的有意义的旅程；C项“提高个人社会形象的地方”和D项“与专业人士竞争的方式”在文中并未提及。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章强调了助理教练在体育团队中虽不被关注却至关重要的作用，呼吁人们认可他们的付出并提供相应支持。36.D。设空处与上文为转折关系，且承上启下，起过渡作用。设空处上文指出体育界的聚光灯常聚焦在主教练和明星运动员身上，而下文指出真正成功的背后，往往离不开那些尽职尽责的助理教练们一一正是他们默默无闻的幕后工作才确保了一切顺利进行，这表明前后存在一种转折关系，并引出助理教练的重要性，D项符合语境。D项中的thosewhotakecenterstage与上文中的headcoachesandstarathletes相呼应。37.G。设空处承接上文，与上文为解释关系，与下文为并列关系。设空处上文指出许多敬业的教练的动力并非来自称赞，设空处下文说明他们还相信来自过程中的个人成长，由此可推知，设空处应当解释说明教练从业的动力来自哪里，并与下文提到的内容并列，G项符合语境。G项中的They指代上文中的manydedicatedcoaches。38.E。设空处位于段末，起总结全段、呼应本段主旨的作用。设空处上文指出，在训练和比赛中培养对某些小瞬间的感激是很重要的，它可以提醒助理教练为什么选择了这条路，而下文没有直接承接的内容，由此可推知，设空处应当总结这样做对助理教练的意义，E项符合语境。E项中的appreciation与本段小标题中的Appreciation构成原词复现，且E项中的thisway指代上文中的buildingappreciationforthesemoments。39.C。设空处与上文为顺承关系。设空处上文指出执教可能会带来情绪上的压力，而设空处下文提到了一个支持系统，它包括家人、朋友、伙伴等，由此可推知，设空处应当指出支持系统这一概念，C项符合语境。C项中的This指代上文提到的执教带来的情绪压力，且设空处下文的thatsystem指代C项中的astrongsupport system40.F。设空处位于段首，起引出本段话题的作用。根据本段小标题和设空处下文内容可知，本段主要是在鼓励教练们认识到自己的价值，F项符合语境。F项中的giveyourselfthecredityoudeserve与本段小标题RememberingYourWorth相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作为一名初到美国时对美式中餐感到失望的中国留学生，作者见证了美式中餐的积极变化。一些人正将正宗的中国美食带给美国人，拉近了不同文化间的距离，让世界更加了解中国。41.B。42.C。根据文中的WhenI firstcame totheUSasaChinesestudent..mealsmymomcookedathome可知，当“我”作为一名中国留学生初次来到美国时，美式中餐真的让“我”很失望。在康涅狄格州一所寄宿学校交流期间，附近唯一的一家中餐馆提供的饭菜太油腻，完全不像真正的中国菜，“我”想念妈妈在家做的可口饭菜，故分别选served和delicious。43.A。44.B。45.D。根据文中的Onesummer,whilewaiting towatchIncredibles2..itintroducedpeoplearoundtheworldtorealChinesefood可知，情况开始好转，有一年夏天，当“我”在电影院等待观看《超人总动员2》时，“我”看到了皮克斯的动画短片《包宝宝》，讲述的是一个“活过来”的“小包子”的故事。它让“我”想起了“我”的妈妈。更重要的是，它向全世界的人们展示了真正的中国美食，故分别选better，thinkof和importantly。“我”发现了君子食堂。这家餐厅由三名中国留学生创办，他们希望与美国人分享真正的中国美食。老板赵勇希望通过美食让美国人更多地了解中国文化。在那里用餐让“我”为自己是中国人而感到自豪，故分别选found，share，know和proud。50.D。51.B。根据文中的When he was a student inKansas... among Chinese students but also among