[九师联盟]2026届9月高三开学考语文X试题

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19:57···18.95G70KB/s相同：两首诗均通过日常场景的刻画传递诗人的情感与心境。陆诗“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”描绘了诗人在春日晴窗下写字、分茶的场景。表面看是闲适生活，实则隐含诗人作为主战派却被投闲置散、无法奔赴抗金前线的苦闷与无奈。敖诗“池上贪间临晋帖，灯前抱病看吴钩”中，“临晋帖”是文人雅事，“看吴钩”则象征报国之志；诗人抱病却仍心系家国，通过这两个对比鲜明的动作，直接展现英雄无用武之地的悲哀—身体病弱与精神不甘形成强烈反差。不同：①陆诗中“晴窗”从容舒缓，整体意境偏向淡雅闲适；这种“静”掩盖了诗人内心的波澜，以乐景写哀情，更显情感的深沉含蓄。教诗中“池上”“灯前”点明时间与空间的局限性，“抱病”二字直接注入衰颜气息，而“看吴钩”的动作在昏暗的灯光下更显孤独；“贪闲”与“抱病”形成张力，意境聚焦于病中寂寥与壮志难酬的交织，基调更偏向凄凉、落寞，直露地传递出生命流逝与理想落空的沉重感。②陆诗情感隐藏在细节中，通过“闲作草”“戏分茶”的日常化动作委婉流露，诗人未直接倾诉悲愤，而是以淡然表象，包襄对时局的忧虑与自身处境的无奈。敖诗“灯前抱病”直言身体状态，“看吴晋帖”这类闲适行为的矛盾心理—既想逃避现实求得片刻安宁，又无法放下心中的家国情怀，情感表达更显激烈坦诚。17. (6分)（1）何方圆之能周兮，夫敦异道而相安(2）倚南窗以寄傲，审容膝之易安(3）过春风十里，尽荠麦青青（映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音/国破山河在，城春草木深/朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜)[每空1分，多字、错字、漏字等均不得分；第（3）题如有其他答案，只要符合要求，即可给18.（4分）甲：展现了和合共生的哲学智慧（2分）乙：“上善”指最高境界的善（2分)【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。甲处：前文强调水的特性与和谐衡相关，后文引出“和合共生”这一概念，所以甲处需要一个能将水的特性与“和合共生”相联系的语句，可填“展现了和合共生的哲学智慧”。乙处：从“‘上善’中的“上’表示‘最’的意义，“善’表示‘美好、善良、具有高尚品德’的意义”可知，前文对“上善”的单个字进行了解释，“由此”表明后文需要根据前面的解释得出关于“上善”整体含义的结论。故可填““上善’指最高境界的善”。19.（3分）D【解析】本题考查学生对词语结构的分析能力。“细水长流”是主谓结构，“细水”是主语，表示陈述的对象，“长流”是谓语，对主语进行陈述。A.“山穷水尽”是并列结构，“山穷”和“水尽”是并列关系，分别描述山和水的状态。“付”是动词，表示行为动作，“之”是宾语，是动作的对象，“一衣带水”是偏正结构，“一衣带”是修饰语，对“水”进行限定和修饰，中心语是“水”。D.“碧波荡漾”是主谓结构，C.“碧波”是主语，是陈述的对象，“荡漾”是谓语，对“碧波”的状态进行陈述。故选D。进而达到内心的和与和谐。(每处2分，只指出错误得1分)【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“不仅这些特质”语序不当。当两个分句主语相同时，关联词语应放在主语之后。在“这些特质不仅是道家哲学中“道’的体现，也是人们应该追求的美德”这个复句中，两个分句的主语都是“这些特质”，所以“不仅”应放在“这些特质”之后。21.（3分）①“应”改为“映”；②“灿”改为“璨”；③“崩”改为“进”公正∩5△)W存网盘页面管理转Word笔记标注