张家口市2024-2025学年度第二学期高二年级期末教学质量检测(启光教育)语文试题

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海岸线曲折，多优良港湾C.冬季降雪名创干雪道收动（二）阅读下文，完成10~13题。（共16分）一棵树到一片林边磊生态变好，人力①一个光秃秃的山头上，孤零零地立着一棵槐树，这是一张20世纪90年代的老照片。山杏树、苹果树等经终如今，站在当年拍摄照片的位置，俯瞰照片中的山头，这里已成为一片林海。天刚亮，南海②1996年，时任村党支部书记的闫志雄带领南沟村群众，开启战天斗地的植绿护绿实践高能卖到5元钱，们山林茂密，他们在不仅让生态巨变，还让南沟村逐绿生金、由美向富。父看到村里的③如今，在父辈栽种的绿树下，“乘凉”的儿孙端起“金饭碗”，吃上了“生态饭”他又摸索着在林就【甲】④“山秃、地贫、人穷，不种树咋办？”坐在被绿意环绕的自家小院中，闫志雄回忆起自天，清是20多年前村里的情形，连连摇头。丰富新业态，走当时的南沟村，黄沙漫天，山扛不了风，地保不住水。村里人灰头土脸忙一年，有时还收不够一家人的口粮。“只要山上有林，就可以把风沙挡住；地上有草，就能把水土存住。”要想扭转10.请结合文章南沟村的面貌，种树，是一个没有退路的选择。“粮都种不好还种树？”“祖祖辈辈都不种，为啥现在要种？”⑧村民七嘴八舌的发问并没有动摇闫志雄的决心，他依然挨家挨户去动员。11.阅读下面9“好！我们跟着你干。”村民决定为生存而战。001999年，退耕还林工程启动，一场“绿色革命”也在南沟村拉开序幕。闫志雄和支部(1)班子更加确信，种树这条路不会错。怎样的表①地处毛乌素沙地南缘的南沟村，干旱缺水、气候条件恶劣，种树极为不易。春寒料峭，村民背上树苗、铁锹、铁锅、干粮，手脚并用爬上山梁，到坡地挖坑、栽树。“大伙儿在地头支起铁锅做饭，中午困了就把衣服蒙在脸上席地而睡，大风吹得眼晴睁不开也不停工……”南沟村柳沟组组长匡志雄回忆，“碰上下雨天，地变软好挖坑，才是大干的时候。”官角度3“折磨”村民的不仅有艰苦的环境，还有闫志雄严苛的标准。“咱这儿条件差，要用科学的方法，才能保证成活率。”按照专家建议的株距、行距，闫志雄做了相同尺寸的木棍，挨个比对、校正树坑之间的距离。即使如此，有的树也没能成活，还得反复补种。没有一夜之间变换山川的奇迹。村民日复一日、年复一年的汗水浸润，才让山头一点12.—南沟点绿了起来。1996年至2002年，南沟村累计造林1.6万亩。“全国退耕还林试点示范村”村的造林经验被广泛推广。【乙】增绿，一场改天换地的实践当年的南沟村水土流失严重，“下一场雨脱一层皮，发一回水满沟泥”。为了淤地种粮，闫志雄带着村民在南沟村的沟岔里，打了数十个淤地坝。持之以恒造林，让山体水土保持功能不断提升，淤地坝拦截不到淤泥，反而蓄起清水，形成一片片水域，成为独特的风景。9抬头望，满目青山；低头看，汪汪碧水。不知不觉间，南沟村换了新颜。七年级语文 第5页共10页