甘肃省2024-2025学年度第二学期八年级周期学业能力评鉴(二)Q2历史试题
2025-04-30 15:17:20
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强化每个族裔独有的特征。这反映出新加坡A.多元文化和谐并存B.努力维系自己的文化根脉D.注意吸收西方文化的精华C.社会治理手段多样二、非选择题:共4题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料和经事三朝,先后七奉使,所历占城、爪哇、真腊(今柬埔寨)、旧港、罗、古里、满刺加、渤泥(即文菜,在今加里曼丹岛北岸)、苏门答刺、阿鲁、柯枝、大葛兰、小葛兰(即大葛兰,明史误为两国,在印度西海岸)、西洋琐里、琐里(即西洋琐里,明史误为两国,在今加里曼丹岛境内)、加异勒、阿拨把丹、南巫里、甘把里、锡兰山、喃渤利、彭亨、急兰丹、忽鲁谟斯、比刺、溜山(在印度西南马尔代夫群岛)、孙刺、木骨都束、麻林、刺撒、祖法儿、沙里湾泥、竹步(与卜刺哇、木骨都束,皆在今非洲东北岸索马里境内)、榜葛刺(今孟加拉)、天方(今沙特阿拉伯麦加)、黎伐、那孤儿,凡三十余国。所取无名宝物,不可胜计,而中国耗废亦不。——摘自《明史》(1)根据材料并结合所学知识,指出材料所述历史事件的名称,并说明其特点。(6分)(2)结合所学知识,简析其中某一特点形成的原因。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料自13世纪以来,世界政治格局经历了多次变迁和演变,构建了现代国际关系的基本框架。政治格局受到封建制度的影响,见证了帝国的崛起和衰落、殖民主义的兴起、帝国解体与新兴国家的崛起、冷战时期的对抗和全球化的浪潮(如表2所示)。这些变革不仅塑造了国际政治舞台,也对社会、经济和文化产生了深远影响。高三历史第4页(共6页)
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