2025年河北省初中学业水平模拟考试（改编四）历史答案

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二、非选择题：本题共2题，共44分。16.阅读材料,完成下列要求。（20分)15.阅读材料，完成下列要求。（24分）材料一“当殖民掠夺在资本主义破晓中出现的时候，印度的中世纪史尚未终结。”马克材料一晚清的最后几十年是中国科研机构的萌芽时期。1872年，法国人在上海建立思曾经断言道，“印度本来就逃不掉被征服的命运”，因为当时印度政治上的主要特点是徐家汇气象台（含气象、地震、授时三个部分）。1885年，英国人在台湾基隆、淡水、安分裂和国家政权对社会相对弱小的控制能力。莫卧儿帝国是印度历史上最后一个帝国,也在印度历史上占有极其重要的地位,从来没有形成中央集权的专制国家。面对地、渔翁岛、鹅鸾鼻等地建立气象站。其后,清政府也开始注意建立科研机构。1898年，处东西方要冲的印度，英国殖民者从东印度公司开始，到英国女王直接管理，用了近一构——农工商总局(1906 年改设农工商部)。上海的育蚕试验场同期建立。1902 年以个世纪的时间完成了对印度的征服，印度实际上是英国议会直接控制和统治。后，直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。1906年3月，农工商部上书议设“农事摘编自陆梅《从印度的变迁看英国殖民统治的双重历史使命》试验场”时说：“泰西各国，罔不以农事为重。美利坚以农立国，富甲全球；日本维新以材料二近代以来，西方大国谋求霸权历来是军事扩张、经济掠夺、意识形态渗透“三位来,农事改良,遂致物产繁兴,工艺发达。近闻日本之福冈、北海道等处,均有试验场,或一体”。相比于武力征服和经济控制,意识形态渗透隐蔽且威力强大。对亚非拉国家的数百顷以至千顷,皆为劝农所设。”“京师为首善之区,树艺农桑为臣部所职掌，自宜择地思想渗透就是着眼于控制、摧毁非西方的价值观和灵魂，最终目的是通过文化渗透和价设立农业试验场一所,以示模范。”不久,农工商部便于京师西直门外建设农事试验场。值观输出,摧毁、颠覆乃至替代对象国的信仰体系、价值标准和文化自信,使后者按照西摘编自白寿彝总主编《中国通史》方的意志和利益思考和行事。材料二摘编自徐大同《西方政治思想史》中国科研机构统计表(1911年以前)(1)根据材料一并结合所学知识，说明印度无法逃脱被英国征服的原因。（10分）(2)根据材料二并结合所学知识，简析西方殖民国家进行价值输出和文化渗透的影响。成立时间地点机构名称1872年徐家汇天文台（10分）上海1885年台湾气象站1898年上海育蚕试验场1902年保定直隶农事试验场1903年太原山西农事试验场济南1903年山东农事试验场1904年济南山东林业试验场1906年北京农工商部农事试验场1906年大连奉天农事试验场1906年福州福建农事试验场1908年大连奉天植物研究所1908年天津天津种植园据林文照《20世纪前半期中国科学研究体制化的社会因素》整理(1)根据材料-、二,概括晚清科研机构设置的特点,并结合所学知识分析其成因。（14分）(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明晚清科研机构设置的意义。（10分)模拟小卷·历史十八第3页(共4页)模拟小卷·历史十八第4页(共4页)