2025年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（二）语文试题

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1、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷二语文
2、2024年河南省初中学业水平考试试卷
3、2024河南省初中学业水平全真模拟试卷(3)
4、2024河南省初中毕业生学业考试
5、2024年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生模拟试卷
6、河南2023-2024学年度第二学期期中考试
7、2024年河南省学业水平考试仿真试卷
8、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷一
9、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(一)答案
10、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷一语文

答：相较于正式的外交，公共外交超越了过去定义的外交范围。传统外交是国家间的正式活动，主要功能是处理国家间关系，通过外交手段来争取国家利益。但公共外交重在过程，不一定求得清晰的结果，是通过过程来达到外交的目的。在新形势下，我们面临的国际环境更加复杂，影响国家间关系、利益的因素更多了，这时候更能凸显公共外交的作用。外交活动的一个重要的作用就是避免对抗，公共外交可以让对方更加理解自己，双方可以通过接洽、交流、谈判来减少或者缓解对抗。尤其在发生复杂、紧急、突发事件的时候，通过公共外交的沟通，可以使得外交关系向好的方向发展。公共外交具有多台、多方式、多场合、多层次、参与性广的特征。公共外交对官方和公众都可以做工作，尤其是对执行对象做工作。开展正式外交的前后需要有大量的公共外交活动来构成。所以说，公共外交不是单纯的正式外交的补充，不是可有可无的，也不是官方外交的附属品。在复杂情况下，公共外交承担的职能需要被纳入总体外交之中，作为外交的有机组成部分进行合理布局，我们要更好地利用公共外交为我国外交的总体目标服务。问：在新媒体时代，中国的国际形象正面临着他塑现象。未来，中国如何更好地利用公共外交提升中国的国际传播效能、国际影响力、感召力和塑造力，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权？答：在新媒体时代，媒体的网络化使其影响力大大提升，媒体的表达更多样、更灵活，容易造成放大效应、轰动效应、极端效应。传统媒体的表达比较规矩，网络媒体就不同，各种个性表达，真假难辨，各种利益集团都参与网络台。媒体网络化是一个大趋势，我们要学会适应，也要学会运用，通过网络媒体“讲好中国故事”。公共外交也要学会利用网络媒体，把面对面的沟通与媒体沟通结合起来。要在网络世界开辟阵地，采取灵活的方式，树立自己可信的形象，打造有影响力的公共渠道。网络媒体的突出特点是开放，在开放中增强自身能力、提高影响力，影响更多的公众。流，人与人见面与否影响不一样，见面影响力更大、更持久，我们要与不同的人接触和进行交流，通过对人际关系的感情投入来影响人。一个人的立场也许很难改变，但可以使其增进理解，这就是公共外交的效果。一一摘自张蕴岭、于婉莹《如何推动新时代中国公共外交更好地发展》材料二：文化是一个国家、一个民族的灵魂。做好外宣工作，不断提升中华文化影响力，既要宣介优高二3月联考语文试卷第2页共12页扫描全能王创建