[天一大联考]海南省2024-2025学年高三学业水平诊断(三)3英语答案

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【主题语境】人与社会一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者在表演前十分紧张，而一位陌生女士注意到了作者的不安，态度温和地安慰并鼓励作者，这让作者重新鼓起勇气，最终在舞台上表现出色，赢得了观众的认可。文章传递了关于勇气、支持和成长的深刻主题，探讨了人与人之间的支持在面对困难时的重要性。41.C。根据下文作者的表现和...after noticing my nervousness可知，虽然已经练了多次，但作者依然感到"焦虑、不安”。42.A。根据上文I went over my script again and again 可知，作者“不断地”诵读稿件。43.B。作者在上台前十分紧张，反复诵读稿件以确保自己不会在观众面前"出丑”。44.D。根据上文I kept on thinkingIwas not good enough...可知，作者开始胡思乱想，认为自已无法胜任这次的表演，觉得自己会“失败”。45.A。根据下文情节可知，一位陌生的女士察觉到了作者的紧张不安，"凑过来”安慰作者。46. C。根据上文 She had a warm smile on her face and looking at her ...及下文这位女士的话可知，这位女士灿烂的笑容和温暖的话语让作者"备受激励”。47.B。根据下文 most participants felt the same可知，作者不是"特例”，大多数人都会感到紧张。48.B。这位女士安慰作者：没人会注意到你是否心跳"加速”，手里出汗。49.A。根据上文Ikept on thinking I was not good enough...可知，听了这位女士的话，作者丢掉了之前那些“负面的”想法。50. B。根据下文I walked to the stage, being afraid of looking at the audience 可知 ,作者被"叫"到名字，上了台。51.A。一开始，作者还是感到紧张，不敢直视观众，但随后作者"回想起了”那位女士的