2025全国100所名校高考模拟示范卷(一)语文答案

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2024~2025学年九年级阶段性综合评价语文试卷一、积累与运用（24分）1.请运用所积累的知识，完成小题。（7分）诗是文学大观园里一道最妖r6o的风景。读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人尽切的絮语：读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心：读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。人生自有诗意，与诗为伴，每一天都深受震撼：与诗为伴，每一天都会明媚鲜妍。凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁Wu，是梁启超的诗意人生：把精神小屋建筑得美观结实，甚至能盘立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应娇揉造作：为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生想得益彰。（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。（4分）（）（）（）（）oI（2）语段中有错别字的一个词是“—”，这个词的正确写法是“—”。（1分）（3文段中画线词语的运用，不恰当的一项是（）（2分）A鲜妍B.矗立C·附庸风雅D·相得益彰2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。（2分）节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言，①—，一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。当然，不同的人有不同的气质和特点，②—。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。3.九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，请根据语境填写诗句。（8分）自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①—，②—”（《行路难（其一）》）的坚定信念：是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能发出“③—④”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是欧阳修面对被贬的苦痛，仍能与民共赏“③，③”（《醉翁亭记》）早晚美景的情趣；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡4.“自强不息”是我国传统文化的精，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学活动，请阅读以下材料，完成任务。（7分）（1）任务一：请根据材料划线内容，补写上联。（2分）沿义