高三2025年全国高考冲刺压轴卷(一)1语文答案

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1、2024年全国高考冲刺压轴卷(五)语文答案
2、2024年全国高考冲刺压轴卷二语文
3、2024全国高考冲刺压轴卷一
4、2024年高考冲刺压轴卷五语文
5、2023-2024全国高考冲刺压轴卷二
6、2024年全国高考冲刺压轴卷(五)
7、2024高考冲刺压轴卷二语文
8、2024年高考冲刺压轴卷二语文
9、2024高考冲刺压轴卷2语文
10、2024高考冲刺压轴卷五语文

岳西县2024一2025学年度第一学期期末教学质量监测九年级语文参考答案温馨提示：请阅卷老师认真读题，细读孩子答题卷，主观题答案仅供参考，请给每个认真思考的孩子打出相匹配的分数。一、语文积累与综合运用(35分)1.（1)但愿人长久，千里共婵娟；晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒；鸡声茅店月，人迹板桥霜。(2)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（每空1分，共10分)2.（1)yi镰腹mí（每空1分，共4分）(2)土地和太阳、侠肝义胆（仗义）（每空2分，共4分）(3)参考示例1：《艾青诗选》可以选择朗读法阅读。如朗读时，可以重读“无声”“忙乱”“小小的身子”等词语，读出孩子弱小的身躯被麦子遮挡，却要挥舞“闪着金光”的镰刀的心酸，读出那个艰苦的年代，人们生活的艰辛。在声情并茂的朗读过程中还能体会诗歌散文化、口语化的语言特色，把握诗歌意象传达的主要情感。参考示例2：《水浒传》可采用精读法。如通过分析宋江的心理描写语言，感受他的“义”；通过他“心内自慌。却答应道”的心口不一，感受他的灵活应变能力；通过晁盖的语言反应解读出他的震惊与感激。在细细精读过程中能体会《水浒传》中蕴含的英雄传奇色彩，了解古代章回体白话文小说的艺术特点。(能选择恰当读书方法，结合选段内容分析即可。选择方法1分，结合选段内容分析3分，面向整本书分析1分，共5分)3.(1)言语真实（或：说真话、说实话）。(2分)(2)A(3分)(3)①一言九鼎、一诺千金、言而有信等。（2分)②将“万年不改”后的逗号改为分号。(2分)③原因：成分残缺（或缺少宾语）修改意见：在“自我完善”后加上“的意识”。（原因1分，修改意见2分，共3分)二、阅读(55分)(一)(23分)4.D(3分)5.这种称呼的变化反映了作者对白头鸟感情的逐步变化。最初叫“小鸟”，只是初见时简单的认知；后来叫“白头鸟”，是基于对其外形特征观察后的描述；而最后称“故人鸟”，则体现了作者对白头鸟的深厚感情，把它们当作了老朋友，表明作者已经惯了白头鸟的存在，并对它们产生了眷恋之情。(4分，答出“情感变化”得1分，依次分析得3分，共4分)6.(1)“频繁”是指间隔短而次数多，“轮番”是指不断重复交替进行，生动形象地写出了白头鸟夫妻投喂幼鸟尽心尽力的状态，表现了白头椋鸟夫妻哺育幼鸟的辛劳和对幼鸟的疼岳西县九年级语文参考答案第1页（共2页）