高三2025年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(一)1英语XS5答案

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项干扰性较强，但是根据What if I told you that there were no actual differences between therts?可知，研究人员其实知道白鼠并无“聪明”和“愚笨”之分，他们这样告知学生是为了误导学生，让学生对白鼠产生不同的期望，研究人员本身其实对白鼠并没有区别看待。33.A。推断。从心理学实验可以看出，因为对白鼠有不同的期望，学生在训练白鼠时采用了不同的方式，最终导致白鼠在迷宫中的表现出现差异，这就是“罗森塔尔效应”。由此可推知，这种效应即期望会导致行为上的差异。34.D。推断。根据第四段中的'm sure you've heard somewhere that boys perform better thangirls at math in school.Then boys do outperform girls in math in high school.One possible reasonis that for years,we have expected girls to do worse可知，我们都听说过男孩的数学成绩比女孩好的说法，结果男孩在高中时的数学成绩确实优于女孩。一个原因可能是，多年来，我们一直认为女孩会做得更糟。这暗示女孩可能受到社会信念（认为女孩数学不如男孩）的影响。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的maybe expecting the best isn't such a bad idea可知，也许期待最好的结果并不是一个坏主意。下文继续对此作出解释：如果我们期望孩子失败，他们可能就会失败；如果我们期望他们成功，就可能给予他们成功所需的支持。故作者建议家长对孩子寄予厚望。第二节主题语境：人与自我一一做人本文是说明文。文章强调了善良行为对助人者和受助者的积极影响，提倡从善待自我和感恩开始践行善良。36.G。设空处前面提到的doing good is good for you(做好事对自己有益)、it's better to givethan to receive(给予比接受更好)以及后面提到的Practicing kindness is one of the greatestgifts we can give to others and ourselves(践行善良是我们能给予他人和自己的最好礼物之一)都表明，践行善良对助人者和受助者都有益，故G项“当我们对他人展现善意时，双方都会受益”符合语境。37.C。设空处后面的Besides表明设空处与其为并列关系，后一句中的these chemicalsubstances can activate the pleasure and reward areas in the brains feel-good hormones的积极作用，故可推知设空处也应介绍这些荷尔蒙带来的好处，C项“它们会给我们带来满足感和幸福感”符合逻辑。38.F。根据设空处后面的A study.found that people who performed kindness activities forseven days experienced greater happiness(研究发现，进行七天善举活动的人体验到了更大的幸福感)可知，帮助别人会提升助人者自身的幸福感。下文中的The increase in happiness和the more kind activities one does,the greater the boost in happiness也提示本部分围绕善行提升助人者的幸福感展开，happiness多次出现，为主题词汇，故F项符合语境。39.E。设空处后面的This is because提示后一句与设空处为因果关系。根据witnessingkindness inspires a sense of hope and positivity(目睹善行会激发希望和积极的感觉)可知，设空处应点明目睹善行的积极作用，E项“仅仅是目睹善行就有积极的影响”符合语境。4o.A。本段就如何践行善良提出建议。设空处前面提出了第一点first be kind to yourself并作出了解释；设空处后面的When we feel grateful,we need to share this with others介绍了如何表达感激，故可推知设空处应提出第二点建议，并与感恩相关，故A项符合语境。A项中的appreciation与后面的grateful构成同义复现。语言运用第节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了祖父母通过在花园里种植土豆，与孙辈们共度时光并教授知识的