国考1号10(第10套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(九)9语文试题

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10、国考1号2024语文答案

一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僧妄的一投有何不妥，反而纵容地货许笑呼。我存和幼珊也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地仲手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼晴就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨，山东大学的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。(有删改)》6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.作者在游览黄河时感到非常失望，因为黄河的水势并不如他想象中的壮观，水色也不清澈。B.文章提到作者与山东大学的听众一起朗诵《民歌》，体现了作者与听众对黄河的深厚情感和强烈共鸣。C.第2段中“探身”“岌岌”“翼翼”“终于”等词写出了作者急躁的性格和触碰黄河时畏惧的心理。D.作者最后将名片投入黄河并带回泥土珍藏，可见作者对黄河的崇敬之情比同行者更为浓烈。7.下列对文本的艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章运用大量的比喻修辞，如第④段“面就延伸得倍加旷远，似乎再也钩不到边”，就是用比喻手法形象生动地表现出面的旷远。B.第3段中画线句子描述作者首次亲手触摸黄河水时的感觉，表达了作者对黄河的敬仰之情，确认了他与黄河的血脉关系。C.作者在文章中引用了古代诗人的诗句，并且提到诗歌《民歌》，这些引用丰富了文章内容，增强了文章的文化底蕴D.第⑦段画线句子中“隐隐的水声”含义深刻，既是对黄河本身的怀念，也是对祖国无法割舍的思念之情。8.文章第①~④段写出了黄河河景什么样的特点？其中写到黄河的风沙，有什么作用？(4分)9.有人认为余光中的《黄河一掬》是一篇游记散文，有人认为是一篇文化随笔。你认同哪一种观点？请结合文本，谈谈你的理解。(6分)》二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一太史公曰：法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治，何必成严哉？孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水。各得其所便，民皆乐其生。楚民俗好库车，王以为库车不便马，欲下令使高之。相日：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教间里高其相。乘车者皆君子，君子不能数下车。”王许之。居半岁，民悉自高其车。高三·语文第5页（共8页）