[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(六)6历史1A试题

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1、2024下半年历史学科知识与教学能力答案
2、2024年历史学科知识与教学能力考试答案
3、2024年下半年历史学科知识与教学能力参考答案(高中)
4、2024历史学科知识与能力答案
5、2024年下半年历史学科
6、2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测历史
7、2023-2024学年度第二学期历史期末考试
8、2024上半年历史学科知识与教学能力真题
9、2023-2024历史学科素养什么时候提出的
10、2024下历史学科知识与教学能力真题

二、辨析改错(8分)材料二所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出16.世界史上不同国家和地区教育的发展既有统治的需要也有社会发展的需要。辨别下列史谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“、/”，错误的打“×”，并加以改正。大国。【】(1)罗马帝国时期，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，在综合外来文化的基础上创造一伊曼纽尔·沃勒斯坦了有自己特色的文化材料三世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀，他们出于狭隘的改正：私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易，和会签署的…条约非但没有如它的制定者宣称的】(2)12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪那样保证了世界的和，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20教育“最美好的花朵”世纪一系列灾难的根源。改正：一戴维·辛克莱【】(3)亚历山大二世改革时期，推行文化教育，派遣留学生，开办学校，推动俄国教育(1)材料一中美、德在经济实力上超过英、法得益于人类科技史上的哪一事件？这个事件文化事业的近代化。将人类带入什么时代？根据材料，概括第一次世界大战爆发的根本原因。(4分)改正：【】(4)1934年，甘地进行改革，发展教育，推动了墨西哥教育事业的发展以及人民文化水的提高。(2)第一次世界大战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利改正：益的世界秩序？这一“世界秩序”指的是什么？(4分)三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读下列材料，回答问题。材料一“光荣苹命”在雏护传统与追求变苹之间找到一条适中的路，实现了斗争与协(3)综上所述，请你就维护世界和提出一条合理化建议。(2分)调、更新与传统的衡。“光荣革命”开创了英国历史的斯纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。—一摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一英国文化模式溯源》四、活动与探究(12分)(1)材料一中“找到一条适中的路”指什么政治制度？该体制下的“更新”与“传统”分别指什么？(3分)19.阅读材料，完成下列探究活动材料1818年，马克思生于德国特里尔城。24岁，担任《菜茵报》主编，抨击普鲁士政府。25材料二法国史学家托克雏尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们岁，者手研究政治经济学、法国社会运动及法国历史，并最终成为一名社会主义者。26岁，之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人：英国贵族并未因革命丧失权利，他们与与恩格斯结下深厚友谊。27岁，和恩格斯一起完成了《德意志意识形态》，明确提出无产资产阶级实行联合统治」阶级夺取政权的历史任务，为社会主义由空想到科学奠定了初步理论基础。30岁，与恩一摘编自《旧制度与大革命（序言）》格斯为共产主义者同盟起草纲领一《共产党宣言》。46岁，参与成立国际工人协会，史(2)分析材料二，说明法国革命、美国革命所面对的“强大敌人”有何不同。(2分》称“第一国际”。49岁，《资本论》第一卷出版。65岁，因病逝世，葬于伦敦海格特公墓。(1)根据材料并结合所学知识，回答《共产党宣言》的历史意义。(2分)材料三美国通过苹命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一总统制。与英国相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则(2)从材料中选取5项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的马克思年谱。(5分)摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》(3)指出材料三中的“革命”是什么事件。材料三中美国民主“新”在何处？综合上述材料，谈谈你对民主政治的认识。(5分)(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对马克思的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述18.阅读下列材料，回答问题清晰，100宇左右)(5分)材料一1913年英、法、美、德的实力对比英国法国美国德国在工业产品数量上所占位次3412在殖民地面积上所占位次1254九年级·历史第3页共4页九年级·历史第4页共4页