[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
7、2023-2024学年度
8、2023-2024学科素养语文试卷
9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
10、2024学科素养测试

21:11J0@令o4gl58)高一语文参考答案题号126710111215答案BCFH90B1.B解析：B.“只需要他能够熟练掌握所从事的技艺，把这类事情做好即可”错，由材料一“从根本上说，工匠精神是一种伦理德性精神。就德性论层面而言，人的一切行为发自内在品格。对完美的追求，精益求精以及持之以恒的探索创新，是内在德性的展现”可知，要成为一个有德性的人，需要熟练掌握所从事的技艺，把这类事情做好，但成为一个有德性的人包括很多方面，如对完美的追求、精益求精以及持之以恒的探索创新等等。2.D解析：A.“中国的优秀传统文化在今日仍具有极高的借鉴意义”错，由材料一“中国哲学对工匠精神有着深刻的认知：道技合一或匠工蕴道。在《庄子》的多篇文章中，表达了对工匠精神的本质看法。《庄子》以庖丁解牛、匠石运斧、老汉粘蝉等生动事例告诉人们，古代匠人的技艺能够达到鬼斧神工的至高境界，即所谓‘臣之所好者，道也，进乎技矣·”可知，材料一提及《庄子》文章对工匠精神本质内涵的阐释，意在说明中国哲学对工匠精神有着深刻的认知：道技合一或匠工蕴道。B.“也使读者感受到高凤林勇于创新的工作精神”错，通过这些精准的数据可以使读者感受到高凤林扎实的基本功。C.“语言”错，材料二中没有运用语言描写来表现人物。3.C解析：材料一第一段最后一句是“当代大国工匠的技艺能够达到臻于完美的境界，都是通过刻苦训练和反复实践，从而达到对其劳动对象的自然机理之道的深刻把握”。A项强调的是鲁班创造出的工具在现实生活中的意义。B项强调的是张秉贵工作中一心一意为人民服务的精神。C项强调了王进获得了“土660千伏带电作业第一人”的荣耀，是因为他经过无数次的摸索和实验后，选择了带电检修特高压线路的“秋千法”。D项强调了许振超为了系统学桥吊知识和掌握先进技术进行自学的精神。4.①首先指出工匠精神是一种伦理德性精神：②接着阐明每个人都应该追求德性：③进而论证工匠因为具有德性而成为我们行为的典范：④最后说明犬国工匠具有工匠精神，我们应该以他们为榜样。（每点1分）5.①立志高远，不断进取：他认识到航天事业对国家的重要性，立志成为对航天事业有用的人：他意识到知识的可贵，不晰学。②刻苦训练，冷静求实：为了练好基本功，他不怕吃苦，坚持不懈地练：面对焊缝裂纹，他镇定分析，通过试验找到真相。③不畏艰难，勇挑重担：他克服身体困难，成功焊接出第一台大喷管：主动承担钻炉抢险重任，完成工作。（每点2分）6.A解析：A.“这也是他们家经常吵架的最主要原因”分析错误。7.A解析：A。“鬼子凶残抢掠等”是人物心理描写，不属于插叙，且未体现“使情节更完整，结构更严密”。8.①丈夫的沉默，能渲染紧张的气氛，突出家境的窘迫。②以丈夫的束手无策，更能衬托出媳妇的能干。③小说旨在表现根据地妇女克服困难、生产自救的精神风貌，略写丈夫，更能凸显女性形象。（每点2分，答出两点即可)9.①小说通过描写媳妇一家人在抗战困难时期不等不靠，纺线生产，改变现状，弘扬了艰苦奋斗、自力更生顽强抗战等时代精神。②小说采用现实主义手法，真实反映了抗日根据地人民的艰苦生活，塑造了媳妇、婆婆等个性鲜明的人物形象。③小说表现了抗日根据地人民对美好生活的追求，对战胜因侵略者造成的饥荒的信心等。（每点2分）10.C℉H解析：加上标点符号为：既无所籍于师，则生不为之怜，死不为之丧，亦非过也。句意：既然没有什么要依靠老师的，那么老师活着时不关心他，老师死了不为他办丧事，也就不是过错了。11.A解析：A,“句”是一句话后面的停顿，“读”是一句话中间短暂的停顿。12。D解析：根据全文可知，本文是批评好为人师的风气，导致师道不能流传，自己也是拒绝为人师，“谢”在这里是推辞之意。13.(1)师道没有流传下来，难道仅仅是学生的过错吗？同样也是老师造成的。（译出大意1分，关键词“传”“特”“致”各1分)(2)不懂得道理，不精通学业，有疑惑却不能解答，那么就没有资格称之为老师。（译出大意1分，倒装句式1分，关键词“闻”“师”各1分)×a)业