[桂柳文化]2025届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4历史试题

2024-11-21 14:30:45 

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    1、2024高考桂柳鸿图模拟金卷
    2、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷2
    3、20242024年高考桂柳模拟金卷四
    4、2024高考桂柳综合模拟金卷4文综
    5、2024桂柳鸿图模拟金卷1英语
    6、2024桂柳鸿图模拟金卷英语
    7、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷英语2
    8、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷
    9、2024年桂柳高考模拟金卷4
    10、2024年高考桂柳模拟金卷
九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号12345678910答案BBDBDBACBC题号1112131415答案BDCBA二、辨析改错(8分)16.(1)×;(1分)将“基督教"改为“佛教”。(1分)(2)×;(1分)将“万民法"改为“《十二铜表法》”。(1分)(3)×;(1分)将“罗马"改为“希腊”。(1分)(4)√。(2分)三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.(1)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭;低等级人不得从事高等级人的职业;不同等级的人不得通婚。(任意一点,2分)影响:在古代,便于有效统治人民,但激化了当时的社会矛盾;对当今印度社会的影响依然存在,严重阻碍了社会的发展和进步。(任意一点,2分)(2)特点:以土地为纽带;封君封臣关系复杂;层层分封,等级森严;君臣关系明确,层级间相对独立;权利和义务相结合,具有一定契约关系。(任意一点,2分)影响:将国王与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;一定程度上巩固了统治等。(任意一点,2分)(3)制度创新是社会进步的动力等。(2分;言之有理即可)18.(1)特点:是中古西欧农业经济、政治和社会基层单位(独立的自给自足的经济和政治单位);有鲜明的地域性;以封建大地产为基础;占有大量的劳动力;是生产力水平低、商品经济不发达的产物。(任意二点,4分)(2)变化:地租形式由实物地租变为货币地租;自由劳动力增多。(任意一点,2分)影响:促使庄园制度逐渐衰落和瓦解。(2分)(3)生产力的发展推动生产关系变革等。(2分;言之有理即可)四、活动与探究(12分)19.(1)丝绸之路;(2分)亚历山大东征。(2分)(2)方式:和平交往;暴力冲突。(2分)理解:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难;但亚历山大东征中建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,推动了文明的传播。(4分;言之有理即可)(3)示例:应尊重文明的多元化和个性化:在坚持自己的优秀文化的同时,要不断吸收其他文明的精华;文明交流应以和平方式进行;文明交流是人类社会进步的重要方式;优秀文明成果是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富等。(任意一点,2分;言之有理即可)九年级历史参考答案及评分标准第1页(共1页)DD
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