国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5语文试题
2024-11-19 00:21:19
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项求比较汉高祖之所以成功·项羽之所以生#不能忍耐、因此战高祖能忍耐,保持自己国要自立为王,高祖为此是张良,谁能成全他?司马迁本来猜想张良的形貌一定是度量不相称。啊!外柔内刚,这就是张良成为15.【答案】D【解析】藉含蓄的语言错,应该为浅近自然的语言:故选16.【答案】①这两句一果一因,语气连贯:②次序上先以疑”领起,引出对于“疑”的解释,因此③它还寓含着诗人在受贬诵时期待和失望的心情。(每点17.【答案】(1)臂非加长也,而见者远(2)小学而大遗吾未见其明也(3)示例一:登东皋以舒啸,临清流而赋诗示例二:扣舷独啸,不知今夕何夕示例三:借书满架,仰啸歌示例四:独坐幽里,弹琴复长啸示例五:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行(注意:答“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”不得分)18.【答案】示例:①温柔敦厚、形式丰富、源远流长、生机勃勃、百花齐放天上人间、忠心耿耿、奇思妙想、愤世嫉俗、天马行空.·③其乐无穷、悠然自得、洁身自好、卓尔不群、别具一格、独善其身···(符合文段的内容或者描述特点性质的成语都可)19.【答案】这些光大了汉语言文化的伟大诗人,理应被我们永远铭记【解析】原句有两处语病:第一处,赞余,“这些”和”们”赘余,删去“们”;第二处中途易,我们理应永远铭记”,应改为“理应被我们永远铭记”。20.【答案】①比喻,把唐诗喻成“汇流”,生动形象的写出了中国古代文学交汇碰撞的源远流长,表达了唐诗带给人的震撼。②排比,在内容上从三个角度说明了唐诗成为中国诗史上空前浩大的汇流的原因,条理分明,增强了语势。#21.【答案】示例:①文学语言本身有着独立的审美价值:②但又超出了技巧和形式;③文学语言鲜活灵动起来22.【答案】示例:作家的一颗至臻至美的初心在心智养护下进行的既妍妮婉转又连绵道润的好的文学语言23.明确写作任务:从“言”和“意”的辩证关系角度谈谈你对词不达意、语无伦次、词穷等现象的认识。先梳理三则名言中言与意”的辩证关系。“言者所以在意,得意而忘言。意在说明语言只是表情达意的工具,可以不是思想情感的本身。语言隶属于思想感情,“得意”(表情达意)需要借助语言。基于此,语言的工具属性,让语言可语文答案第3页(共5页)2024.11.1723:45
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