陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(YL)试题

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(2)实验时，要先接通打点计时器的电源，后释放小车，A项错误；牵引小车的细绳应与长木板保持行，B项正确；在增加小车质量的同时，不需要改变木板的倾角，C项错误。(3)由实验装置和题图乙可知，产生加速度

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