陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)历史答案

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材料三：1.兹依照本法令和与之一同颁布的其他各法令和各条例中所指示的办法，将用以东缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农1863年1月1日起，凡在当地人民奴制度永远废除。尚在反抗合众国的任何一州之内，或一2.根据本法令和一般法律。脱离了农奴依附州的指明地区之内，为人占有而做奴隶身份的农民和家务农奴可以享有自由农村的人们都应在那时及以后永远获得自居民身份的各项权利，包括人身的和财产的由：合众国政府行政部门，包括海陆军权利..当局，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不作任何压制他们的4.根据上述条款所分得的份地，农民必须以行为。服投的方式，或以缴纳现金的方式对地主履美国《解放黑人奴隶宣言》（部分）行地方法令中所规定的义务。俄国《解放法令》（部分）（1）根据材料一，指出15一16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因，并结合所学知识简述《拿破仑法典》的作用。（4分）（2）根据材料二，结合1787年美国宪法的内容说明该宪法是“资产阶级革命史上的一次创举”。（4分）（3）根据材料三，结合所学知识比较这两部法律文件的共同之处。（2分）（4）综合上述材料，谈谈你对法治发展的认识。（2分）19.世界近代史是一部资本主义的产生、发展和全球扩张的历史，张老师以此为主题设计了大单元复任务单，请你参与完成。任务一【绘制导图—构建知识结构】（1）根据资本主义发展结构示意图，简述图中①②③④处史事之间的内在联系。（4分）文艺③俄国农奴英国资产阶级革命复兴工制改革租地农场业革命手工工场美国南北启蒙运动第二次工美国独立战争战争新航路业革命开辟法国大革命日本明治④维新早期殖英国成为“日不落帝国”民掠夺九年级历史第七页（共八页）