[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业语文B(部编版)答案

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解析：据题干信息可推知，切叶蚁“培养”的真菌是分解者，分解者能够将有机物分解为无机物，因此其能促进碳、氮等循环，A项正确；探路的切叶蚁发现合适植物后留下的“气味”，可在切叶蚁的不同个体间传递消息，这里