2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试生物试题
2024-09-26 10:41:11
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本文从以下几个角度介绍。
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2、2024河北省高三生物
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6、2024河北高三二模生物
7、河北区2023-2024高三总质量检测二生物
8、河北省2024年新高考适应性考试生物
9、河北省2024年高考生物
10、河北省高考答案2024生物
周测卷五细胞的能量供应和利用(第1、2节)1.C【解析】酶具有专一性,因此,酶对其底物具有高度特异性,A项正确;酶的催化效能依赖于酶的空间结构,酶分子变性可导致酶活性丧失,B项正确;由于基因的选择性表达等,同一生物体的不同细胞中酶的种类和数量有差异,C项错误;线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三个阶段,有ATP的合成,D项正确。2.A【解析】酵母菌可氧化分解糖类等有机物,为酵母菌的生命活动提供能量,因此,干酵母粉的酵母细胞中存在能够分解糖类的酶,A项正确;在最适温度下,干酵母粉的酵母细胞中的胞内酶活性最高,B项错误;酵母细胞破碎后,其胞内酶仍具有催化活性,C项错误;用沸水溶解干酵母粉会使酵母菌死亡,导致发酵时间延长,D项错误。3.D【解析】细胞中ATP的含量很少,A项错误;1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放2870kJ的能量,1molATP水解释放的能量有30.54kJ,B项错误;放能反应常伴随着ATP的合成和特殊的化学键的形成,C项错误;ATP又称腺苷三磷酸,其末端磷酸基团具有较高的转移势能,使得远离A的那个特殊化学键不稳定,容易断裂和重新生成,D项正确。4.B【解析】荧光素变成氧化荧光素发出荧光需要ATP提供能量,在一定范围内,本实验中发光强度与生物组织中ATP的含量成正比,A项正确;细菌为原核生物,无线粒体,B项错误;荧光素接受ATP提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光,C项正确;每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定,故可以根据ATP含量测算出细菌数量,D项正确。5.B【解析】荧光素酶的作用机理是降低化学反应活化能,A项不合理;用Mg+处理后,在较低荧光素酶浓度的条件下就能达到较高的发光强度,B项合理;荧光素酶发挥催化作用与温度、离子种类有关,C项不合理;用Hg+处理后酶活性降低可能是因为Hg破坏了酶的空间结构,导致酶发生不可逆失活,D项不合理。6.D【解析】本实验的自变量是温度,因变量是褐变等级,褐变等级可以反映多酚氧化酶的活性,因此该实验的目的是探究温度对酶活性的影响,A项正确;表中I的操作应为将同温下的儿茶酚溶液与土豆块混合接触,这样才能使底物与酶进行接触,B项正确;根据实验结果推测,5号试管(100℃)土豆块中的多酚氧化酶已变性失活,不能氧化酚类物质,土豆块不发生褐变现象,故5号试管的褐变等级应该为0,C项正确;生活中为了防止削皮的土豆块出现褐变,应该抑制土豆块中多酚氧化酶的活性,可以采取的措施有将削皮的土豆块置于0℃下保存、将削皮的土豆块煮熟后待用等,D项错误。7.D【解析】磺胺类药物与PABA的分子结构相似,可用作抗菌药物,故磺胺类药物可能与二氢叶酸合成酶结合而抑制其发挥作用,A项正确;磺胺类药物可抑制叶酸的生成,人和畜禽能够利用食物中的叶酸,磺胺类药物对人和畜禽的影响较小,B项正确;磺胺类药物可能与对氨基苯25·G3ZCJ(新高考)·生物学-R-必考-QGA-Y
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