国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1历史答案

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A.民族特色十分明显B.是希腊文明的源头材料二15世纪末，欧洲大学与13世纪的大学已有较大差异。从经常因暴C.影响欧洲思想解放D.贯通了东西方文明力冲突而分裂，但富于活力和独特生活的独立行会、研究和教学的发源地，退居为10.有学者研究发现：美洲本土没有出现过“车”。因为没有车，就不能进行大规模的物服务于国家的职业培训中心，并由国家严密控制。质交流并把大量的物质运送到遥远的地方。尽管在美洲酝酿出本土文明，但在新一摘编自雅克·韦尔热《中世纪大学》航路开辟前，它们仍处在发育过程中。材料意在说明()(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对雅克·韦尔热所述现象的认识。(6分)A.世界文明呈现出多元一体特征B.文明交流有助于社会发展C.殖民人侵打断了美洲文明进程D.美洲地区手工业技术落后二、非选择题：本题共2小题，共30分。11.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一博洛尼亚大学是中世纪欧洲法学研究中心，也是世界最古老的大学并以学生主导大学的特色别具一格。大学所处的博洛尼亚地处意大利北端、雷诺河畔，是欧、非、亚三大洲的交通要道和贸易中心，作为一个自由城市，博洛尼亚在十一世纪繁荣起来，各路商旅络绎不绝，商业纠纷比比皆是。1088年，被后人誉为12.(16分)阅读材料，完成下列要求。“法律之灯”的欧内鸟斯在博洛尼亚创办了法律学校（博洛尼亚大学的前身之一），材料有位学者在总结西欧封建社会的历史时，使用了如下标题：他杰出的声望招来了大批老师和学生。在博洛尼亚大学，老师成立自己的行会，学“黑暗时代/充满变化的时代”生也有自己的社团，慕名而来的学生数量众多，并且大多出身尊贵，地位显赫，反而根据材料，结合5一15世纪的西欧历史，展开论述。（要求：观点明确，史论结获得了大学的掌控权，教师仅保留对学生进行考试、发放教学资格证书或制定公共合，论证充分，表述清晰。)试用期的权力。摘编自李飞《大学的前世今生》(1)根据材料一，概括博洛尼亚大学创立的条件及其办学特点。(8分)【JKT·单元周测卷·历史（八）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·历史（八）第4页（共4页）】