[山东省]2024年7月济南市高一期末学习质量检测语文试题

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1、2024年7月济南高一期末
2、2024年7月济南高一期末语文
3、2024济南市高中学校四月份阶段性检测
4、济南市2024年7月高一年级学情检测语文
5、2024年济南市高一下学期期末语文试卷
6、山东省济南市2024年4月阶段性检测语文
7、2023-2024济南市期末考试高一下语文
8、济南2024年4月阶段性检测语文试题
9、济南市2024年高中期末考试
10、2024年济南高一下期末语文

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.作为评点类古文选本的开山之作，吕祖谦编著的《古文关键》为后世读者赏鉴诗文甚至小说、戏曲带来一种全新阅读体验。B.吕祖谦强调文章的典范意识，主张“文字须学上等者”，做到藏锋不露，才能读来自有滋味，苏文正是他推举的典范。C.吕祖谦从内容与形式两个部分对文章进行剖析，涉及主题思想，篇法、章法、句法等多个维度，已经触及文章学的核心。D.吕祖谦在《古文关键》中对韩柳欧苏等各家作品的评述，并不一味肯定，在指出其优点的同时，也提示不足，颇具辨证意识。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分)A吕祖谦认为对章句组织的深入分析，如整散长短、内在逻辑及由形式产生的缓急显晦类效果等，是解读文章必不可少的环节。B.“文字不虚，亦自相应”“这一篇要看抑扬处”“此篇曲折最多”等，是吕祖谦对苏轼处理文章章节之间关系的肯定评价。C.《古文关键》仅选八家，在点评上突出破题、转换、入题，丰富完整地呈现吕祖谦的文章思想，深刻地影响了此后科举文章。D.吕祖谦注重实践，主张读写结合，以写为归旨，作文时多强调以意为主，主张题常则意新，意常则语新，以形成自身文章体认。3.下列选项，不符合原文“警策”表述的一项是（3分)A.《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。B.《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。C.《兰亭集序》中“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。D.《石钟山记》中“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”。4.从文体结构角度，简要概括吕祖谦阅读文章的方法。（4分)5.请依据“关键法”内涵，简要分析《种树郭橐驼传》一文的章法特点。（6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。文本一陈小手汪曾祺我们那地方，过去极少有产科医生。一般人家生孩子，都是请老娘。什么人家请哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爷、小姐，差不多都是一个老娘接生的。老娘要穿房入户，生人怎么行？老娘也熟知各家的情况，哪个年长的女佣人可以当她的助手，当“抱腰的”，不须临时高二语文第3页（共10页)