马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)历史答案

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肇庆市2023一2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1.B【解析】材料所示为春秋时期管仲的相关言论，“取于民有度，用之有止”“征于市者，勿征于关”等都表明管仲重视规范政府的经济行为，故选项B正确。材料并未涉及重农抑商的经济政策，且当时并未出现这一政策，选项A说法不符合材料主旨和史实，选项排除；材料没有涉及“工商食官”“提升百姓道德素养”的相关信息，选项C、D说法不符合材料主旨，选项排除。2.A【解析】材料所示魏晋时期，“胡族与胡族之间的融合，将让位于胡汉之间的融合”“以地域区分民族，将让位于以文化区分民族”，这都表明这一时期的民族交融更多体现出中原文化对游牧民族的影响，故选项A正确。B项中“各民族间的差异性逐渐消失”说法有误，选项排除；C项说法不符合材料主旨和史实，选项排除；“区域经济发展促进民族交融”不符合材料主旨，选项D排除。3.B【解析】题干所示为云冈石窟不同时期佛造像的不同特征，早期阶段，佛造像呈现出浓厚的异域风格，晚期则体现出中国北方石窟艺术的风格，这可以用来说明佛教艺术的本土化过程，故选项B正确。A、C、D三项说法均不符合史实，选项排除。4.B【解析】题干所示为宋代进出口货物的相关税收和准许买卖凭证的相关政策，这些做法有利于规范商人的外贸行为，故选项B正确。宋代的做法有利于海外贸易发展，无法体现重农抑商，选项A、C排除；选项D中“保障了”说法不符合史实，选项排除。5.C【解析】题干所示为辽宋夏金时期，中外宗教文化的交流，“回鹘僧人…在引入大乘佛教的同时，又把汉、藏文佛经译成西夏文”“西夏境内的丝绸之路也是伊斯兰教传入中国的重要路径”，由此可见，商路贸易推动了东西文化交流，故选项C正确。尽管“回鹘的服饰与装束也通过这一路径传入西夏”，但不能说明西域服饰受到中原青睐，选项A说法欠妥，选项排除；中国传统主流思想文化具有很大的包容性，主流思想文化吸收了外来文化某些因素，得到发展，选项B说法欠妥，选项排除；西夏文字的创立促进了文化交流，而并非助推了国家统一，选项D说法不符合史实，选项排除。6.D【解析】题干所示为中国古代的某些交通条令，“少避老，轻避重，去避来”“诸于城内街巷及市井人众中，无故走车马者，答五十”“凡骑马碰伤人，除依律拟断外，仍将所骑之马给予被碰之人”这些规定都有利于规范人们的出行秩序，故选项D正确。材料只是涉及某些交通规则，这些交通规则的制定有利于改善人们的交通秩序，但并不能说明人们交通条件已得到了改善，选项A说法不符合材料主旨，选项排除；材料无法得出商业市镇兴起的结论，B项排除；这些规定有利于高二历史参考答案及评分标准第1页（共4页）