广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)历史试题

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一一摘编自黄思宇《人类命运共同体：解决经济全球化问题的新思路》()根据材料一并结合所学知识，分别指出经济全球化三个阶段的基本特点。(2)根据材料二，概括经济全球化过程中存在的问题，并提出解决这些问题的方法。【答案】（)特征：一是殖民扩张和世界市场形成阶段：世界开始连为一个整体，世界市场开始形成；二是两个行世界市场阶段：资本主义阵营和社会主义阵营对峙，两个市场既进行着激烈的互相竞争，也有一定程度的合作；三是经济全球化阶段：冷战结束，世界局势缓和，经济全球化程度进一步加深。(2)问题：发达国家占据优势地位；发展中国家遭到不公对待；发展中国家与发达国家之间的利益分配不均。方法：发挥联合国等国际组织的作用；加强国际合作，建立新的国际治理组织和机制；推动构建人类命运共同体。【解析)【小问1详解】本题是特点类材料分析题，时空是近现代世界。特点：据材料“经济全球化大致经历了三个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段，西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张，到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分，世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。”及所学可得出一是殖民扩张和世界市场形成阶段：世界开始连为一个整体，世界市场开始形成；据材料“二是两个行世界市场阶段，第二次世界大战结束后，一批社会主义国家诞生，殖民地半殖民地国家纷纷独立，世界形成社会主义和资本主义两大阵营，在经济上则形成了两个行的市场。”及所学可得出二是两个行世界市场阶段：资本主义阵营和社会主义阵营对峙，两个市场既进行着激烈的互相竞争，也有一定程度的合作；据材料“三是经济全球化阶段，随着冷战结束，两大阵营对立局面不复存在，两个行的市场随之不复存在，各国相互依存大幅加强，经济全球化快速发展演化。”及所学可得出三是经济全球化阶段：冷战结束，世界局势缓和，经济全球化程度进一步加深。【小问2详解】本题是特点类材料分析题，时空是近现代世界。问题：据材料“在数十年来的经济全球化秩序中，发达国家本已经拥有资本、管理和技术上的优势，而全球经贸投资的政策与规则又主要由发达国家制定，更多地服务于发达国家的需求。”可得出发达国家占据优势地位；据材料“某些发达国家在进行贸易谈判时经常采取双重标准，对发展中国家施加不公的条件。”可得出发展中国家遭到不公的对待；据材料“尽管两类国家都获得了净收益，但大部分的收益仍然是由发达国家获取的。”可得出发展中国家与发达国家之间的利益分配不均。方法：结合所学知识可知，分别从发挥联合国等国际组织的作用；加强国际合作，建立新的国际治理组织和机制；推动构建人类命运共同体等方面说明。20.阅读材料，完成下列要求。材料欧洲的20世纪是战争的世纪。这个世纪的主要特点就是两次世界大战，1914年到1945年，第12页/共12页