湖南省2024年长沙市初中学业水平考试仿真密卷答案(英语)

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认同对方所说的。故选Same here(我也这么认为)。8.B。考查宾语从句。imagine后接一个宾语从句，且从句缺宾语，故用what引导。句意：随着科学技术的迅速发展，我无法想象我的家乡十年后会是什么样子。9.A。考查动词搭配辨析。句意：当被问及是谁第一个目睹那起事故时，其中的一位清洁工举起手并且走到了前面。hold up举起；take up从事；bring up抚养；make up编造。I0.A。考查名词辨析。performance表现，成绩assistance帮助：operation操作；contribution贡献。句意：我认为学生如果养成定期复所学东西的惯，他们的成绩会很优秀。l1.C。考查动词短语辨析。pick up卷起，接载，学会；give out分发，公布；take in吸收；deal with处理，应付。句意：为了招收更多的会员，这家健身俱乐部承诺每周的前20名会员将享受30%的折扣。l2.D。考查状语从句。when当的时候；since既然；once一旦；unless除非。句意：在大多数博物馆里，除非得到允许，否则人们是不能拍照的。13.C。考查非谓语动词。此处为现在分词作状语，表示自然而然的结果。句意：中国队在比赛之前一直艰苦训练，使得他们这次获得了金牌。14.B。考查定语从句。此处s引导定语从句，指代前面整个句子的内容。句意：汤姆今天早上上课又迟到了，最近这对他来说是常有的事。l5.A。考查非谓语动词。spend与the happy time存在逻辑上的动宾关系，且表示已经完成的动作，故用过去分词作后置定语。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者想通过做家务换取邮票去兑换一本烹饪书，最终在父母的支持和默默帮助下实现了愿望。l6.B。根据exciting和went there happily可知，作者的妈妈是用自己存储的邮票兑换“想要的”商品。l7.A。根据School supplies and bedding.可知，作者在店里“漫无目的地逛，看各种商品。l8.D。根据Suddenly和下文可知，学用品和寝具并没有引起作者多少“兴趣”。19.B。根据下文可知，一本烹任书“吸引了”作者。20.C。根据下文可知，作者想“拥有这本烹饪书。21.A。根据下文可知，作者希望妈妈能“支持”她得到这本书。22.C。根据语境可知，兑换这本烹饪书需要很多邮票，所以妈妈在回复作者的要求之前有些“犹豫”。23.D。根据I'll do chores to earn enough stamps.可知，作者在妈妈拒绝”之前先补充道。24.A。根据下文可知，妈妈考虑了作者的“提议”。25.B。根据语境可知，作者要负责了解自己邮票的收集情况。26.D。根据once school starts可知，一旦开学，作者就没有时间做额外的家务赚取邮票了。27.B。根据语境和So I worked very hard that summer.可知，作者已经从父母那里学到了努力工作的价值”。28.C。根据I worked for them可知，邻居们听说了作者的“计划”，也给她提供工作的机会。29.A。根据下文可知，夏天快结束时，作者还“缺两页邮票。30.D。根据but可知，作者有点儿“失望”，但是她没有放弃。31.B。根据下文可知，“出乎意料的是”，作者的爸爸有一天给了她一些邮票。32.C。根据语境可知，作者的爸爸似乎“不关心”Green Stamps,.所以她很好奇爸爸的邮票是从哪里来的。33.A。根据语境可知，爸爸只是微笑并说那是两人之间的“秘密”。34.D。根据语境可知，快乐和温暖”在那一刻填满作者的心房。