[名校计划]2024年河北省中考适应性模拟检测(实战型)试题(语文)

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8。从素不相识，到情同父子，将军对待“父亲”的态度有一个变化的过程。清加以梳理概括。(5分)2下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)L材料一中，齐恒公认为君主能做到礼贤下士的前提是自身对仁义有追求，他多次去见处士小臣稷，受终得以如愿，9。俄国文学评论家车尔尼雪失斯基在《艺术对现实的审美关系》中曾经说过：“艺术来源于生活，日，韩非子认为，作为臣子应执礼朝见君主：对君主不管是有才能而骄做自夸，还是无才能而隐匿不为，却又高于生活。”这一观点在本文中是如何得到印证的？请简要分析。(6分)都应受到怎处C材料二推出，面对有道之士的傲视，不肖之君和资明君主的态度截然不同，而贤主的做法能够招来天下人归所，二、古代诗文阅读(35分)血材料二用尧见等叁、周公旦拜见生在穷巷陌室中的众人以及齐恒公多次去见小臣稷的例子，闲明了(二)文言文阅读（本题共5小题，20分）为君之道。阅读下面文言文，完成10~14题。13、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语，(8分)材料一：齐桓公时，有处士曰小臣稷，柜公三柱而弗得见。柜公日：“吾闲布表之士不轻辞裤，无以易万桌之(1)夫仁义者，忧天下之害，趋一国之患，不避卓辱，谓之仁义，(4分)《2》织夫子警禄爵，吾毒敢警薪王乎？(4分)主：万乘之主不好仁义，亦无以下布衣之士。”于是五往乃得见之，或曰：桓公不知仁义。夫仁义者，忧天下之省，趋一国之患，不避皇季清之仁义，故伊尹①拟中国丝.两则材料对济恒公的浮价有什么不同？请简要说明。(3分)为乱，道为宰于汤：百里奚以秦为乱，道为虏于移公。皆忧天下之害，趋一国之惠，不辞阜辱，故谓之仁义。今拉公下匹夫之士将欲忧齐国而小臣不行见小臣之忘民也，忘其不可调仁又。仁夏者，不失人臣之(二》吉代诗歌衡读（本题共2小愿，9分）礼，不败君臣之位者也。是故四封之内，执禽②而朝名日臣；臣吏分积受事名日萌。今小臣在民萌之众阅读下面这首米同，完成15~16题。而逆君上之欲，故不可谓仁义。仁义不在焉，桓公又从而礼之。使小臣有智能而通雄公，是隐色，宝别：画松若无智能而虚骄矜桓公，是诬也，宜我。小臣之行，非刑则段。桓公不能领臣主之理而礼刷我之人，是烟元公以轻上侮君之俗教于齐国也，非所以为治也。故日：柜公不知仁义。张噪①画古松，往往得种骨，(节选自（韩非子·准一》）舞帚扫春风，枯龙夏②寒月。流传③画师巢，奇态尽埋没。材料二：纤枝无潇涵，顽干空突元。有道之士，固骄人主；人主之不肖者，亦骄有道之士。阶主则不然。士强骄之，而己愈礼之，士安得乃悟埃尘心，难状烟霄质④。不归之？士所归，天下从之。尧不以帝见誉缝，北面而问需。尧，天子也：善纯，布表也。何就礼之著武我去渐阳山，深山看真物。其甚也？善毫，得道之士也。得道之人，不可骄也。周公旦，文王之子也，或王之弟也，成三之机父色所朝于穷巷之中、瓮浦之下者七十人。文王迪③之而木遂，武王遂之而木成，周公旦抱少主而成之。数【注】①猴：唐代画家，工画树石山水。②菱：战击。③流传：流俗，庸。④烟牙质：指松树高凌云所烟症的气质，曰成王不唯以身下士邪？齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者日：“万乘之主，见布求之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之鹜禄丹者，围轻其主：其主每商王者，亦轻其士们5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A前四句描述了画中松树的形象，深绿的生枝和盘曲的枯于虽然形态各异，但都颛具神的。纵夫子整禄舞吾庸敢整霸王？”遂见之，不可止。世多举检公之内行，内行蛋不修，霸亦可矣，该行B中间四句诗人由张桑的松面联想到世俗面师，并将其与张噪对比，继而引出下文的感慨。之此论，而内行修，王犹少。C.寺中“烟膏质”承接开头四句，诗人借此直接写出张躁画作的格调高，抒发对其赞美之情(节选自《吕氏春秋·慎大览·下贤》)D.最后两句牧束全篇，以看真物结尾，说明诗人因为仰察张噪的传神之笔而要去欣赏真松。【注】①伊尹，曾通过做厨师向汤献策，辅助商汤灭夏。②执禽，古时朝见君主有持禽类作礼物的制度16.本诗通过谈画松，体现了诗人怎样的绘面主张？请结合诗歌内容简要分析。(6分)表示忠心于君主。③造：开头，开始。10.文中画波浪线的部分有三处需加断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)形象地描写了始皇派遼得力的将领、今桓公A下匹夫之B将欲忧C齐国D而小6臣不行F见少G臣之忘H民也。(1)《过奏论》中11。下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)士兵守卫要塞，查问过往行人的情景(2)杜甫《客至》“”两句，与陶测明诗欧“过门更相呼A“无以易万乘之主”与“孝公用商鞅之法，移风易俗”(《速逐客书》)两句中的“易”含文不有酒器酌之”有异曲同工之妙。(3)如果你的好朋友陷于游戏之中不可自拔，你会用“”两句至理名言来同。B.“非所以为治也”与“师者，所以传道受业解惑也”（《师说》)两句中的“所以”含义不同。劝告他要防徽杜渐，不要沉溺于逸乐中。C,“瓮偏之下者七十人”与“然陈涉瓮确绳枢之子”(《过秦论》)两句中的“瓮薄”含义相同。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用【（本题共2小题，10分）D。“世多举桓公之内行”与“后刺史臣荣举臣秀才”两句中的“举”合义不同阅读下面的文字，完成18~19题。高三收网考语文试卷第6页，共8页高三收网考语文试卷第5页，共8页