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2023-2024学年历史人教高二选择性必修2答案页第4期受1子习围报第13期该地图应绘制于地理大发现之前,故除A项;材料没有强调交通水平与邮2、3版A项错误:由地图中信息可知,欧洲可递范围的关系,不符合题意,排除B一、选择题以通过黑海、地中海、海洋等途径到达项;材料强调的不是经济入侵,不符合1.c亚洲,地中海是欧亚传统商路,故该地题意,排除D项。提示:根据材料并结合所学知识可:图有助于寻找通往东方的新航路,B13.B知,秦朝建立后所修建的以咸阳为中心项正确:仅凭一幅地图体现不出“地圆提示:根据材料“福特汽车公司通向各个方向的交通网络有利于官民学说盛行”,排除C项;地图中没有美1913年开发出世界上第一条流水线”出行,客观上加强了各地区之间的经洲、大洋洲等,D项错误。并结合所学知识可知,这种生产管理济文化交流和联系,故选C项;秦朝建7.A的革新极大地挖掘了工人的劳动潜立后全国就已经统一,故排除A项;材提示:据材料“19一20世纪…多质,提高了生产效率,故选B项;人工料主旨是强调秦修建的道路交通网络条运河修筑通航”并结合所学知识可智能在20世纪尚未实现,排除A项;C的客观影响,加强对地方的控制是其知,第二次工业革命时期,这些运河的项表述绝对,排除:题千中效率的提升修路的主观目的,排除B项;统一多民:修建改善了交通,满足了世界经济交不是垄断组织造成的,排除D项。族国家的形成是各民族长期发展和交流的需要,促进了世界经济联系的加14.C融的结果,与道路交通无关,且秦朝时强,故A项正确;西方国家的殖民扩张提示:示意图中普通汽车及公共汽统一多民族国家已经形成,排除D项。促进了世界殖民体系的形成,并非运车数量的增长说明近代化交通工具拥2.D河的修建,故B项错误;生产力发展和有量的增长,也说明交通近代化水平有提示:根据材料中元朝设置陆站市场需求的扩大刺激了生产和技术革所提高,故选C项;材料中没有汽车与水站等的数量和设置的范围可知,元命发生,反而是生产和技术革命的发其他交通工具的对比,无法说明汽车朝形成了驿站水陆交通网络,交通工生刺激了运河的修建,故排除C项;资成为主要的交通工具,排除A项;汽车具多样,D项正确;“制度完善传递速本主义经济发展不平衡与运河的修建数量的增长只能说明部分人收入的增度快”在材料中无法得出,排除A项;无直接联系,故排除D项。加,并不能说明“广大民众的收入大幅元朝驿站制度主要涉及国内交通,与8.B提高”,B项错误;材料中的汽车并不对外贸易发展关系不大,排除B项;结提示:根据饼状图可知,中国铁路能说明国民对时尚的追求,D项错误。合所学知识可知,元朝时中国的经济投资中政府借款和外资投资的占比较15.A并未发生转型,C项说法与史实不符,高,结合所学可知,1895年后的十余年提示:根据表格可知,近代以来世排除。间,帝国主义列强争夺中国铁路修筑界交通工具不断更新,运输速度加快3.A权益,中国铁路的修筑权大部分被列有利于缩短人们交流的空间距离,推提示:依据材料“避开直布罗陀海强占据,故选B项;A项与史实不符,动世界经济文化交流,故选A项;材料峡、连接地中海和大西洋的新通道”并C、D两项在材料中未体现,均排除。信息仅反映不同时期交通工具的速度结合所学可知,这一通道是米迪运河9.C变化,而非满足人们的物质需求及科故A项正确;苏伊士运河联通的是地提示:题干材料“铁路支配了长途学技术与生产的结合,故排除C、D两中海和红海,故B项错误;通海运河是运输,能够以比在公路或运河上所可项;材料没有涉及社会变革问题,故排英国境内的运河,故C项错误;巴拿马运能有的更快的速度和更低廉的成本运除B项。河是连接太平洋和大西洋的运河,故D项送旅客和货物”反映了铁路运输具有速16.D错误。度快、成本低的特点,故选C项;蒸汽提示:根据材料可知,高铁开通运4.B机的发明是进入铁路时代的先决条营后,把众多的城市连接在了一起,形提示:结合材料“永乐三年,郑和件,排除A项;早期铁路事业最发达的成了交通圈,使得区域间的经济联系开始远航”“在永乐年间,有60个国家是英国,排除B项;铁路运输业是第更加密切,D项正确:城市化进程的加245次访问中国”可知,郑和远航后中次工业革命的重大成就,排除D项。快是指农业人口加快转变为非农业人外联系进一步加强,中外交往非常频10.B口,且与材料主旨不符,排除A项;材繁,故选B项;当时来华的其他国家被提示:根据材料可知,该运河的通料表明高铁使得区域间经济联系日益认为是来朝贡的,故排除A项;当时政航将纽约和内陆连接起来,从而使纽密切,经济版图突破地域界限,但没有府放开的是朝贡贸易,民间私人仍然约市因转运业务而迅速崛起,B项正彻底突破,排除B项;C项与史实和题不能出海,“海禁”政策并未废除,故排确;该运河的通航应该有利于促进五干主旨均不符,排除。除C项;朝贡外交体系自古就有,并非大湖工业区的发展,排除A项;该运河二、非选择题明永乐年间才形成,故排除D项。直接连接的不是美国东西部地区,排17.(1)共同点:日的都是加强对5.c除C项;美国第一次工业革命在运河全国的管辖;建立了完整的道路交通提示:材料表明中西方在对待航开通之前就已经兴起,排除D项。系统;交通线路上设置驿站;使用马匹运问题时态度不同:中国停止海运,废11.C进行信息传递。止漕运,而西方积极寻求新的航路。对提示:根据材料可知,三幅图片展(2)示例待航运态度的不同实质上反映了中西现了三个时期邮寄使用了不同的交通论题:交通发展促进世界的联系。方之间的经济形式差异,中国以农业工具,C项正确;材料中未涉及中外的论证:古代丝绸之路的开通,加强立国,自给自足,西方则重视商业发交往,排除A项:材料中未涉及民间邮了东西方的联系;新航路的开辟,使世展,故选C项。中西方对外政策、思想驿的变化,排除B项;材料中《驿使图》与界开始连成一个整体;两次工业革命文化的不同都源于其经济形式的不近代社会生活没有直接联系,排除D项。促进了世界交通和贸易的发展,使世同,排除A、D两项;早期的殖民国家如12.C界最终连成一个整体。西班牙和葡萄牙实行封建统治,当时提示:据材料及所学知识可得,邮总述:古今中外交通的发展,促进中国实行的也是封建制度,排除B项。政在中国得到了发展,客观上接受了了世界各地区人员、货物的往来和政6.B近代邮政,C项正确;材料未提及传统治、文化的交流,加强了世界各地区的提示:地图中没有美洲大陆,说明:邮驿体系的发展状况,不符合题意,排联系。第1页
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