高三2024年高考终极预测卷(5月)试题(语文)

2024-05-22 15:04:21 

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山”朝延独青公以不与增修保障,收一路沟城惧于奔冲,而不如始建谋者,挺也。公亦不自钟明,询城点。无事,公复真批之功,而它加是曲焉”可如,韩公面对馨挺牧如青任,自己技朝延指青的情风。依然向朝延称货黎提的功绩,购怀意广,不什前嫌由”着以重公之通荐人,而不求人知,以至公之道青人,而不通人婚。但无愧于天地,岂复要于人心也”可知,韩公推达了作者对有川县的山的客爱之情,(每点1分,共3分荐了大批人才,并不水他们如道,感恩。【解折】本测考金学生分所修钟手法以及k达收果的能力由“益已为待从台读,则能攻率相之失:己为宰相,则能受待从台速之攻。此正无意无我、人己一视之道,实贤人君于运月比喻的修蜂手法,“只见几座山连成一片,像一面安色的画佛运运地立着”,起“连成一片”的“几度山”地待“实之显德”可如,韩公担任待从台速,此能指责宰相的过失:担任相,就能接受待从台球对自已的指青,宽客大度,人己色的品屏。西要色的品讲是选地金看,形象生清地表现了道儿应的3新、彩中华你防多视仁。运用椒人的修蜂手法,“车子扬个容,山峰使立在了身边,它们张开巨臂特我们朝入怀中”一自中“它们张开巨臂”然【参考译文】于山以人的件,持出啡人格化个装开巨骨特食幻入你中,天了山叶之高车、热精。彩象生动达泉见了人在山同行材料一选时的独特感受作者运用比喻和椒人的修件手法,生动形象地描写了青川县的山的独特之是以及作者对其的精感,表达了作者时青训“能国公韩绮因有大功阳德,夷夏之人都景仰他,熙宁年同,韩公留下镇守北都,江国的使者每每经过边境,一定先专流他的的山的喜爱之情。属下说:“韩丞相在这卫:不准胡乱勒金”辽国的使者给京兆尹写信,接照阳例,在信纸的结尾签字,到现在,写上企名,他情收原句能用短句:与文章多用与句的特点一技,在表达上具有节奏路。皮起来创阴上口的效果、@原句中。吉色古套有辽人敬重张惧到这种地步。每每有使者到国度,一定会询问待中是否安康。后来,韩公的儿于韩忠亦泰命出使江国,辽国君主曾经问中原的使者说:“前来的使者与丞相一样吗?”有人说:“相似,”就命画工画下他的画像,突出库桥历史悠久的作用。原句中半圆的瓷形形象地空代城德的造显特点,让读者对装璃有更深时的印象。(每点2分共4分)照宁初年,韩靴公在成泰,凉经略使黎提建议,想要在白塔建城,韩晴答应了他,等到本路兵马夫丁已经准备好,而敌军【解析】本题考查学生分析句子表达效果的能力:骑兵也到了塞下,黎挺担心军队到来后事情不能成功,并且让自己担任罪青,于是跑到京盛,评加地上奏形势到了现在这个样愿自”清溪河之上,架着一虚古色吉香的原桥。我们走过原桥,从半国的完形域墙进入青溪镇,从的文上春、使用了子、以及战事值得担忧的情况。向朝廷请命。朝廷只责各韩琦不应当增修城池,致使这一个地区的城池陪于奔驰的状态,却不知短句,句式灵活,表达上具有节真高强,读起来朝潮上口的址果,且文章多用短句,与整体特点保持一数。道最初建议谋划的是黎挺。韩琦也不为自己辩白,等到城池建成,没有战事,韩琦又上奏黎挺的功劳,请求朝延下谕颈笑他,韩原句中的“古色古香”“率围的宽形”等修饰限制词被改向别去,弱化了表达效果。“古色古香”突出廊桥历史悠久琦镇宁大名,魏州的诉讼案件很多,而事情无论大小,韩魏公都亲自处理。即使在生病不能出来的时候,也允许通报消息请求命“半围的凳形”交代城培的造型精点,读者可以情助这两处对城墙有更立体丰富的印象令,然后他在卧室内判决,有人认为韩琦担任的事务过多,让他在统领事务的时候不要事无巨细,要简略,将事务委托给助理官20①测去括号:②将句号放到引号的外面:⑥将何号改为同号。(每点1分,共3分)员和下属,从而让自己精稍便利安适。韩琦说:“讼词在官府,人的大事或者生或者死,或者给予,或者夺取,我怎么敢简略呢?【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力:我担心自已微得不够,不曾敢有所简略。更何况是委托给他人呢?”韩公掌权十几年,辅佐三朝,罢贴升迁群臣,他在朝延内管①政折号有解释说明的作用,再用括号就背余了,故别去括号。②句中是非完全引用,句号应放到引号的外面。理尚书台,在朝延外总管薄镇,出自他门下的官吏超过了朝延官吏的一半。然而这些人知道感念韩公思义的很少,有人以此议⑥句子是问句,句末应使用问号。论、韩公说:“我按照最公正的道来推荐人,因而不求别人知道,按照最公正的道来青备人,因而不逃避别人的怨很,只求无德21.①为主要结构方式②而且允许产生一定的变形③推上了技术上的高峰(每点2分,共6分于天地,怎么能再要求人心呢?”【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力材料二:①处,根据前文语境“以木材、砖瓦为主要建筑材料”可知,这里也应是“以…为主要…”这种句式,再看“木构韩公掌权时,最被司马温公刺激而恼怒,然而韩公包容听从接受,几乎不表现在脸色上。常朝之日一旦不领班,王陶至就指架结构”自然是“结构方式”,据此补写即可。责他败息,而韩公也没有怨怒的神色。大概是自己担任待从台谏,就能指责宰相的过失:自己担任率相,就能接受侍从台谏的指②处,根据“不但”可知,此处应有“而且”一词;根据“通过变形抵消一定的地震能量,减小结构的地震响应”可神责。这正是没有意念没有自我、对待别人像对待自己一样的道理,实在是贤人君子的美好品德,也是国家的美事啊。知,此处应该是“而且允许产生一定的变形”。)5,C【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C“周、汉覆灭尚不久远,教训值得记取”错误,“周汉故都亦岂远”指③处,注意前文语境“逐渐发展起来”“以明式家具为代表的硬木家具的出现”,再结合后文语境“成为中国…最具代周、汉故都洛阳和长安不远,并非指周汉的覆灭表性的技艺”,从逻辑上推知这里应该是“推上了技术上的高峰”。16.不断裂。颈联讲道理,表面上是针对普通人没有亲眼见到就认为不存在的普遍现象,实际上写出朝廷无视北方土地的沦陷,2①含义:“卯上了”比喻两个人为了某件事情较上了劲,谁也不肯退让,直到分出胜负结果。②得名缘由:由“卯”的本义不思恢复的现状,(2分)尾联继续写洛阳、长安不远,只是为群胡盘踞,没有办法驱逐群胡。(2分)这两联都关涉当时的引申比喻而来。“卯”的本义是木器上安榫头的孔眼,它需要与对应的榫头扣上,这一现象引申就叫“卯上了”。(每点2分,共4分)形势,都表现了诗人的愤怒和无奈,所以不断裂。(2分)【解析】本题考查学生理解常见俗语合义的能力。【解析】本题考查学生鉴赏诗歌内客的能力。分析词语含义,首先注意这是一个俗语,结合“卵”的本义和“卵榫”的比喻义、推测“卯上了”的含义题干要求对某同学认为颈联和尾联在语意上有断裂之嫌进行反驳,也就是找出这两联的关联。“卯上了”比喻两个人为了某件事情较上了劲,谁也不肯退让,直到分出胜负结果。颈联“俗人用意苦局促,目所未见辄谓无”,写俗人的狭隘。“苦局促”是苦于局促的意思,也就是后句所写的没有亲眼分析得名缘由,由“卵”和“卵禅”的含义可知,这两个词本来是建筑用语,是古代中国建筑、家具及其他器械的主要看到就认为没有。此联表面上是指斥俗人,实际上是杆击朝廷无视北方土地的沦陷,不思恢复的现状,认为这是同俗人一样结构方式,是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫棒(或叫“禅头“);四进邮分叫卵(或叫“楫见识短浅。眼”“榫槽”)。“卵上了”就是较上劲,由“卵”的本义引中比喻而来。尾联“周汉故都亦岂远,安得尺荟驱群胡”中“周汉故都”指洛阳、长安,“岂远”,即哪里远,意思是不算远;“安得尺23.【审题】《说文解字》中对“懿”的解释是:专久而美也。所以“懿”这个字,也多指与女性有关的德行与言行,如感德、懿善照群胡”,意思是怎么能得到武器把那群盘踞在那里的胡人驱走。此句是写洛阳、长安不远,只是为群胡盘踞,没有办法范、嘉言懿行、懿旨等。而根据(说文解字)的解释,我们也可看出,想要实现“盛”,最重要的是需要专一与持久,也就是驱逐群胡。,点明诗人心中所感,表达了诗人抗金之志。可见这两联都关涉当时的形势,都表现了诗人的愤怒和无奈,所以不断裂。“壹”,要能做到一心一意和持久如一,既不能三天打鱼两天晒网。同时,根据材料中的拆字法可知,还需要有“次”,这里的“次”指的是次序、主次,有理有条地去做事,而不能眉毛胡子一把抓。同时,“黛”所代表的美好,并不是外在的、靠他17.(1)土不可以不弘毅任重而道远人给予的,而是靠自己充盈的内心赋予的。所以,“懿”中,还有一个重要的部位“心”,(2)其志洁故其称物芳(3)示例:玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来/试问卷帘人却道海棠依旧(每空1分,错字、漏字、添字该空不得分)试题要求结合对题目的理解以及自身发展进行写作。对此,可以借助材料先解释“懿”中各个组成部分的内通,说明个人想要达到“站”,应该具备哪些条件。而最重要的则是依据自己的发展,说明我们应该怎样实现“蜡”。对此,可从心态【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。和行动上进行阐述。比如,针对当下而言,可讨论我们应该如何专心致志地学,为将来打好基础。面针对将来的规划面注意重点字的写法,“毅”“洁”“芳”“卷”“捣”“砧”“棠”18④运用比喻的修辞手法,将“连成一片”的“几座山”喻为“远远地立着”的“一面黛色的画屏”,形象生动地表现了这言,则可从个人爱好、国家需要等角度,说明我们应该如何分好主次。而从心态上,则可说明今日之我与明日之我应该如何保持好心态来回报社会、报效祖国。一几座山”的色彩、形态和整体的美感。②运用拟人的修辞手法,将山峰人格化,写山峰“张开巨臂将我们拥入怀中”,突出了山峰之高耸、热情,形象生动地表现了人在山间行进时的独特感受。③修辞手法的运用表现了青川县的山的独特之美,表【参考立意】①“踏”言“感”行,成美好自我于社会。②唯有心怀大志、谨言慎行,才能“管”行于世。③“蓝”,当行于当下,心怀长远。【精典模拟信息卷语文卷(一至十)参考答案第62页】
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