江西师大附中2024届高三三模(2024.5)试题(语文)

2024-05-18 15:44:27 

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本文从以下几个角度介绍。

    1、江西师大附中2023-2024高三年级月考试卷
    2、2024年江西师大附中高三月考
    3、2023-2024江西师大附中第三次模拟测试卷
    4、2023-2024江西师范大学附属中学高三第三次模拟考试
    5、江西师大附中2024三模试卷
    6、2023-2024江西师大附中高三月考
    7、江西师大附中2023-2024高三年级语文月考试卷
    8、2023-2024江西师大附中高三月考卷
    9、江西师大附中2024高三三模理综
    10、2024江西师大附中高三三模数学
佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试猢南四大名校名师团队猜题卷(A)语文参考答案1.C【解析】A.“最大因素”过于绝对,文中第一段只指出:在影响建筑产业和发展的诸多因素中,哲学的力量是巨大的。B.两面对一面,文中第二段指出:在我国传统的村落中,一方面由于每户所处的地形和家庭组成的不同使得各家的房屋不可能完全相同,另一方面,自家在建构过程中又要同邻里之间保持协调统一,于是就形成了我国传统村落既变化丰富又整体统一的格局。D.是非颠倒。文中第六段指出:中国古代建筑就个体而言很少或几乎没有出现过超尺度的建筑物,最高等级的建筑,体量也远不及古罗马的万神庙,这并不意味着中国古代缺乏建造大体量大尺度建筑的技术能力,而是因为在中国人看来,过分高大的建筑物“远天地之和也,故人弗为,适中而已矣”。2.B【解析】B,张冠李戴。中西方园林喜欢落水、喷水的对比,是为了印证中西方对自然的不同态度对建筑“手法造型”方面的影响,而非“空间创造”方面。3.C【解析】C.符合材料二第三段提到的“严肃、方正、井井有条(理性)”“不是单个建筑物的体状形貌,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜”。4.(1)材料一侧重对比中国先秦哲学和古希腊哲学在对待“人”和“自然”两个方面的态度,以及中西方具体建筑形态,分析中西方建筑文化的差异。(2)材料二侧重阐释中国建筑对先秦理性精神的延续,只是借与少量西方建筑的比较,凸显中国建筑的风貌特点。5.(1)在对待人的问题上,中国先秦哲学具有鲜明的人学特征,追求人和社会的和谐统一,使得故宫在总体布局上追求整体的统一性。(2)在对待自然的态度上,中国儒家主张人对自然的态度是屈从认可与积极适应,使得故宫没有超然的尺度向上腾飞,而是向平面方向发展。(3)先秦崇尚实践理性精神,有神人同在的倾向,使得故宫原本功用为供世上活着的君主居住,具有实用性。(4)先秦理性精神表现在建筑物严格的对称结构上,使得故宫整体建筑群结构方正,逶迤交错,气势雄浑。(任答3点满分。)6.C【解析】老人剪的窗花“展现了老人生活的方方面面”不对,窗花题材丰富,大部分不属于老人自己的生活内容。7.C【解析】“看到一把好剪刀”不对,文章单独成段的“好剪刀”一句,是作者看到精美的窗花表达对老婆婆的手艺的赞叹之语,其意类似于“好手法”“好本事”。8.鸡和狗的描写在小说中对情节并无多大作用,但很好地作为两位老人的生活背景,展现了山林生活的安详和乐的氛围,也与两位老人朴实善良的性情相映成趣。文中写“我”跟着老者到家时,听到鸡的咕咕声,看到狗殷勤地欢迎主人回家,体现了人与动物的和谐相处与家的温馨。文末写“我”看婆婆剪纸时又听到狗吠声和鸡下蛋的声音,渲染了和谐静谧的氛围。(每点1分,意思相近即可。)9.①作者和老人归家时,“帘抢在老者前掀开”,说明老婆婆对老伴归来的动静很是关心。②与作者聊天时,婆婆看懂老人的手势并进行解说。体现了两人相濡以沫的情意。③当作者想欣赏婆婆更多的窗花以及讨要一副作品,婆婆害羞时,老爷爷多次鼓励她,说明爷爷对老伴的认可和赞许。④婆婆剪纸时,爷爷默默蹲在旁边陪伴,适时地捡回掉落的纸片,体现了他对婆婆的陪伴和支持。⑤婆婆剪完的作品,老爷爷能看出是“牝牛”,说明他懂得和欣赏婆婆的剪纸。(以上每点2分,要求有内容的概括和分析。答对任意三点得满分。)10.BDG【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意:邹衍目睹了那些掌握一国之权的统治者越来越荒淫奢侈,不能崇尚德政,不像《诗经·大雅》所要求的那样先整饬自已,再推及到黎民百姓了。“益淫侈”“不能尚德”是正反两面,“不能尚德”前后需断开,即B、D处应断开;“于身”,介词结构后置,G处应断开。故BDG处需要断句。11.A【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法、了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.错误。《师说》中的“受业”是“教授学业”的意思。故选A。语文试题参考答案第1页
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