2024年高三普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(B)答案(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高考3+1+2
2、2024年 高考
3、2024年高考是哪三天
4、2024年高考模式
5、2024年高考时间具体是多少
6、2024年高考展望
7、2024年高考日倒计时
8、2024年的高考
9、2024年高考时间是几号
10、2024年高考几月几日

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文（三）本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。文明的交流互鉴离不开媒介，媒介与文明之间是一种历史性的关系。人类社会进入数字时代，媒介技术的变革深刻影响了人类文明交流的规模与方式，并在根本上塑造了一种新型的世界交往与文明交流形态。文明交流是一种媒介化的世界交往活动。人类社会普遍性的交往活动及其展开，与生产力的发展包括交往工具的进步之间是一种辩证关系。马克思和恩格斯从历史和社会的宏观视角，用交往概念阐述主体间的实践活动与联结关系，涵盖了物质的、精神的、符号的一切交往形态，并扩展到了民族交往和世界交往的范畴。这为我们分析当今世界的信息传播活动提供了十分重要的概念基础，超出了狭义的传播学视角。实际上，20世纪以来兴起的传播学在理论关怀上逐渐“收缩”，偏重于信息、符号的传播过程及其效果，一方面将交往关系简化为主客体二元关系，另一方面则是抽离了历史向度和生产实践，呈现出以信息媒介为中心而非以交往为中心的研究面貌。我们回到世界交往的视角，就是要重新发掘被传统传播学范式所忽略的文明之间交流的重大问题。在文明史研究中，汤因比在比较诸种文明形态之兴衰时，认为文明碰撞会引发不同的回应并导致复杂的后果。布罗代尔则指出，所有文明都通过贸易等交往方式从其他文明中汲取养分，文化在世界范围内的传播还会改变文明的边界。总之，不管是文明兴衰论、文明冲突论还是文明融合论，都离不开文明之间如何交流、采取何种交往方式和手段等问题。在这一意义上，马克思和恩格斯提出的“世界交往”概念，是具有世界史和文明史眼光的整体概念。我们一般将媒介作为文明的载体，视其为记录文明信息的工具，却忽视了蝶介之于文明的深刻意义。从媒介的视角来看，媒介逻辑深刻地嵌入人类文明交流的历史中，塑造了古代交往体系和现代世界交往体系，文明交流相当程度上受到一个时代媒介技术和交往工具的限制，也因媒介革命而获得新的可能性。从狭义上讲，文明通过媒介而得以交流、传播、交往，从语言、文字，印刷、电子到互联网媒介的演进，媒介与人类文明交流的扩大、世界交往体系的形成是同向的；从广义上讲，文明通过媒介而被保存、记忆、感知、共享，因而能够跨越时间和空间，文明的交流、融合与共同发展，无煤介而不可。文明交流总是通真题密卷·考前语文试题（三）·第1页（共8页）