高考2023-2024学年江西省高三4月教学质量检测试题(语文)

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5、江西省2024高三语文联考试卷
6、2023-2024江西高三阶段性考试21-09-72c
7、2023-2024江西省高三阶段性考试语文
8、2024年江西省高三第一次联考
9、江西省高三质量检测2024
10、2024江西高三教学质量检测卷

12:59196义丹图(2)这样的制度随行一牛之后，西万各诸侯国听到《昭》乐后就字了起采，党然三个月会都纷纷效法。[关键词“行”（施行）、“则”（效不出肉的味道来，齐国人对他这种专心致法)各1分，句意2分]志的精神赞不绝口·语文参考答案（第3页，共7页）·景公问乳子怎样施政，孔子说：“国君“湖海”之“茫茫”、“风烟”之“漠漠”，大雪覆要有国君的样子，臣子要有臣子的样子，父盖的横江水，寒空中的失群断雁，分明浸润亲要有父亲的样子，儿子要有儿子的样着诗人孤寂与迷茫之感。②不惧艰险，战子。”景公说：“没错！如果国君没有国君的胜恶劣环境的勇气。虽然路途艰辛，但是样子，臣子没有臣子的样子，父亲没有父亲诗人趁着涨潮的时候扬帆起航，击剑悲歌，的样子，儿子没有儿子的样子的话，纵然有离开渡口，表现了诗人不惧艰险、义无反顾很多粮食，我怎么能够吃得着呢？”一天，景出发的勇气。③报效国家，实现人生抱负公又问孔子施政的原则，孔子说：“范政最的决心。尾联化用祖逖“中流击楫”的典关键的是控制支出，节约财力。”景公听了故，抒发了志节僚慨、报效国家的壮志决非常高兴，准备将尼然的田地封给孔子。心。（每点2分，共6分。言之有理即可）材料二：【解析】本诗前三联写景，尾联叙事，主观情孔子刚做官时，担任中都邑的邑宰感蕴含其中。前三联所取之景，湖海茫茫他制定了使老百姓生有保障、死得安莽的风烟漠漠点明气候恶劣，雪压江水、山笼云制度，提侣按照年纪的长幼吃不同的食物，雾暗示旅途艰辛，寒天断雁的失群孤独也根据能力的大小承担不同的任务，男女走映射着诗人孤寂迷茫的心境。即便如此路各走一边，路上遗失的东西不据为己有，诗人仍旧“乘御鼓楫离淮口”，趁者涨潮的器物不求浮华雕饰。这样的制度施行一年时候，扬帆起航，击剑悲歌，离开渡口，表现之后，西方各诸侯国都纷纷效法。鲁定公了诗人不惧艰险、义无反顾、乘风破浪的决对孔子说：“学您的施政方法来治理鲁心。尾联“乘潮鼓楫离淮口”化用祖逖“中国，您看怎么样？”孔子回答说：“就是天下流击楫”的典故，可以借助注释提示，感受也足以治理好，岂止是治理好鲁国呢！”鲁出诗人志节慷慨、报效国家的壮志决心定公任命孔子做了司空。孔子根据土地的17.【答案】(1)多情应笑我早生华发(2)铿性质把山林、湖泊、丘陵、原、沼泽等区分尔舍瑟而作(3)（示例）无边落木萧萧开来，各种作物都种植在适宜的环境里，都下不尽长江滚滚来/哀吾生之须臾美得到了很好的生长。鲁定公和齐侯在齐国长江之无穷（每空1分，有错别字则该空不的夹谷举行盟会，孔子代理司仪，说：“我听得分)说，茶行和盟会一定要有武力作为后盾，18.【答案】①原文运用排比和反复的手法，重而进行军事活动也一定要有和外交的准点突出，节奏鲜明，有韵律感。(1分)②原备。古代的谐侯离开自己的漫域，必须配文是三个短句，并形成整句，起到突出和强各应有的文武官员随从，请您带上左右司调的作用，简洁明了、句式整齐。(1分》马。”定公听从了孔子的建议。③原文强调了“落后”，与后文“落后”这15.C【解析】“都以动态的云雾衬托山峰的高主语连接紧密，语意更连贯。(1分)耸”错误。《登泰山记》“半山居雾若带然”【解析】本题考查学生语言表达之赏析句子中，“居雾”指停留在山间之雾，应是静表达效果的能力。比较两个句子的表达效态的。果，首先要找到不同点，然后结合不同点从16.【答案】①离别家乡，踏上旅途的孤寂迷茫。手法、内容、情感等方面进行分析。从手法·语文参考答案（第1页，共7页）·上，原句采用了排比、反复的手法，有韵律至”可知，此处应填其他严重后果。根据后和节奏感，突出重点，语意鲜明。从句式文“给航天器安全造成极大的威胁”“会对上，原句是整句、短句，句式整齐，简洁明航天器造成辐照损伤”“导致航天器元器件了。从连贯性上看，原文强调突出了“落瞬间损坏”等可知，此处应填“给航天器带后”这一特征，后句“落后”是主语，前后衔来危害”之类的句子。③处，根据前文“导接紧密。致航天器元器件瞬间损坏”和后文“仍会干19.C【解析】文中加点的“在”为动词，意思为扰航天器有效载荷正常工作”可知，该空应“存在”。A项，“在”为动词，意思为“在于、是表示假设的让步，可填“即使航天器元器决定于”。B项，“在”为介词，表示动作、情件没有损坏”状所涉及的处所、时间、范围等。C项22.【答案】（示例）“地磁暴不仅会扰乱地球磁“在”为动词，意思为“存在”，和原文一致场和卫星通信效果，甚至会给航天器安全D项.“在”为副问.意思为正在，表示动作造成威胁，导致航天器电子器件性能衰退