铜川市2024年高三年级第三次模拟考试(铜川三模)答案(英语)

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37.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。橱窗购物一直在发展，在数字化的时代，它不再局限于实体店铺。38.A。此空设于段中，与上文存在对比关系。橱窗购物不是货品的随意摆放，而是一种艺术形式，也是营销计划的关键部分。39.D。此空设于段中，与下文存在解释关系。观察和适应不同的趋势可以帮助企业保持进步，比如应用一些新技术。40.F。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲在橱窗购物过程中建立的情感联系是独特的。本项与本段内容吻合，总领本段。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。Donna通过让学生完成"埋葬不可能”的课堂任务来激发学生勇往直前，不断进取的人生态度。41.C。根据下文took a seat in the back...I walked.student papers可知，作者在课堂上扮演的是“观察员”的身份。42.A。根据下文"Ican't do long division with more than three numerals.Ican't get Debbie tolike me.”可知，孩子们把自己的"想法”写到了纸上。43.B。根据下文Everyone described"ICan't”可知，作者一边走，一边"扫视”学生们的稿纸。44.A。根据下文puzzled,I returned to my seat.可知，作者不知道孩子们为什么要列出"不能（完成的事情”，于是感到很“好奇”。45.D。根据上文可知，孩子们列在纸上的想法都是“消极的”。46.D。作者本想问Donna为什么这么做的原因，却发现她也在做同样的事情，于是作者"依旧”不得其解。