衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级四调考试(新教材版)文综试题

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(1)解读材料一反映的经济信息。(4分)(2)联系材料一和材料二，并运用经济生活知识，说明国家鼓励和推动消费品以旧换新的经济动因。（10分)39.阅读材料，完成下列要求。（12分)党的二十大报告指出“协商民主是实践全过程人民民主的重要形式”。某市区政协立足基层政协与人民群众联系紧密的实际，创造性打造“有事好商量”的协商民主小台，助推解决群众的实际问题。组织领导上，发挥区党组、街道党工委、社区党委的领导优势和动员能舟，统筹“有事好商量”协商工作融合推进；主题选择上，由街道党工委会同辖区政协委员，在广泛听取群众意见建议基础上，立足“小切口、办实事”，共同研究确定协商主题；台搭建上，该市区政协协调市、区、街道、社区多个层级力量，以及片区居民、企业代表等各方利益主体共同参与，引导政协委员发挥自身专业优势和联系群众优势，实现建言资政和凝聚共识“双向发力”，宣讲政策、理顺情绪、化解矛盾。几年来，该市区政协通过协商民主小台解决了老百姓口中“治了十几年”的臭水河、“荒了十几年”的断头路，想办办不了的“超权事项”、该办还没东的“急难愁盼”等问题，助推基层治理现代化。结合材料，运用政洽生活知识，分析该市区人昆政协是如何以“协商民主小台’助推基层治理现代化的。（12分)40.阅读材料，完成下列要求。（26分)新时代弘扬爱国主义精神，必须立足中华优秀传统文化。通过保护和传承，让中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。纪录片《何以中国》依托中国百年考古的丰富成果，分《秦汉》《摇篮》《星斗》《古国》《择中》《殷商》《家国》《天下》8集，以影像叙事、情景再现的方式，将普通秦兵黑夫和惊、西去和亲的解忧公主、汉代边关驿站驿使啬夫弘这些历史小人物与文武周公、孔子孟子、秦皇汉武等并置，展现了“苟利国家生死以”的朴素爱国主义情感，向观众表达出“何以中国”“何以中国人”的智慧。在五千年的文明发展中，爱国主义精神一直深深植根于中华民族心中，绵延不绝，不断发展。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。(1)运用矛质普遍性和特殊性的辩证关系知识，说明爱国主义精神为什么在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵。（12分)(2)运用文化生活知识，分析和说明培育和践行爱国主义精神需要传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。（10分)(3)新中国成立75周年以来，一系列体现爱国主义的伟大精神经过凝练，纳人中国精神谱系，请写出其中两条，并简述其中一条的内涵。（4分)文科综合试卷第12页（共16页）