怀化市2024年上期高三二模考试(怀化二模)答案(语文)

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2024届九年级教学质量第一次抽测九年级语文试题【温馨提示】亲爱的同学们，本试卷满分150分（其中卷面书写5分）。考试过程中你可以使用《新华字典》；请保持卷面整洁，书写美观；仔细审题，每分必争。这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获！卷首语：日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，寒来暑往，四季更替、周而复始。大自然生生不息，四时之景美不胜收，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们和语文王老师一起参与“感受四季，亲近自然”的综合实践活动。【浅识四季】一、为了让学生更深入了解四季，王老师分享了两篇文章，请阅读并解决相关问题。【文一】春夏秋冬◆流沙河①华夏先民生息在地球的北温带，能感知春夏秋冬四季的明显差异。②在漫长而寂寥的寒冬里，忽见河冰解冻，草木萌芽，万物苏醒，自然界的一切都动起来，生机peg勃，就说这是春季到了。春的意思就是蠢动，于是农夫也动手春耕了。蠢字的本义是虫动，不是愚蠢。古诗云：“春动草萌芽。”看篆文春，草之下，日之上，是个屯字。屯字正是画的一茎小草（屮音che),以其嫩芽穿透地线冒出来。屯音zhūn,也是春字的声符。篆文春变成隶书，谓之隶变。隶变后，春字上部的草和中部的屯都变形了，只有下部的日还在。甲骨文春字有许多写法，兹录其最简者。此春字左日右屯。草（州）被拆开组装在日之上下，求美观，无深意。③夏字首见金文，从日表示事属季节，正如春之从日。更早在甲骨文尚未发现夏字，不知何故。篆文夏字《说文解字》：“中国之人也。从久，从页，从白。白，两手，久，两足也。”不解释为季节之名。金文夏字有日旁，那才是表示季节的夏字。许慎说的“中国”亦即中原，夏禹治水，建立夏朝，奄有中原之地，故称中国人也。看那篆文夏字，脸部甚大（很有面子），双手插腰，两腿架叠：感觉良好。《尔雅·释诂》：“夏，大也。”扬雄调查方言，发现“自关而西，秦晋之间，凡物之壮大者而爱伟之，谓之夏”。至今大楼称厦，从夏得义。说者或云，夏季长养万物，所以为大，而成为夏。此说终嫌勉强扯拢。④蟋蟀年年准时鸣秋。古人闻虫声而知秋节至，上海至今呼为秋虫。请看甲骨文，头有须，背有翅，身有环节纹，明显是蟋蟀。前人认作龟字，竟不考虑头须背翅身纹非龟所有。籀文晚出，用龟替代蟋蟀，也有道理。龟古音qū，放在右边做了声符。篆文省掉笔画繁难的龟。《说文解字》：“秋，禾谷熟也。”从火，因为古人以大火（天竭座阿尔发星）天黑后出现于正南天作为秋季之始。甲骨文秋字本义为蟋蟀，因其鸣声qūq而，古人以为“其名自呼”，所以此虫名秋。今称蛐蛐，秋蛐双声可对转也。商代人所说的秋季，意思是蟋蟀的季节。⑤古人认为冬是秋之延长，不宜当作一个季节看待。甲骨文和金文虽然有冬字，但作终字解。那时终字尚未造出，就借榛声表之。甲骨文和金文的冬字像两粒榛子挂在榛枝上。到了古文，嫌画两粒榛子太繁，以一横杠代之。枝间又添个日，终于成了冬季的冬。篆文枝下再添冰(欠)字，寒冷可知，也更像冬季了。庐江县九年级语文试题第1页（共6页）