[云南一统]2024年云南省第一次高中毕业生复习统一检测英语答案

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的象征意义，而不是讨论森林中的各种they are not very environmentally friendly知，作者很“惊讶于”孩子们的表现象征元素。虽然文章提到了森林象征的due to the presence of harmful materials.48.D。根据下文like someone hits the reset些具体含义，但并没有详细解释森林This is where lignin comes into play.button可知，孩子们每天早上醒来都中的各种象征元素。知，很多电子产品需要储能，但普通电“焕然一新D.To compare forest imagery across池又不环保，因此环保型的木质素就有49.C。根据上文After resting及语境可知，different cultures.（比较不同文化背景了用武之地，由此可知答案我们“背”上行囊，继续出发下的森林意像。)文章没有涉及对不同35.D。推断。根据第四段I can imagine one50.D。根据语境可知，作者一家人的旅行文化中森林意象的比较。文章主要关注day having cellphone batteries made largely没有确切的计划，都是“无目的地”走走童话故事中森林象征的意义和作用，并from forest products以及One papermaking停停没有涉及不同文化之间的地较。company in Finland is already putting its5l.A。根据下文deeply in nature可知，此lignin waste to use,and has produced some处指我们“沉浸在”美丽的自然中【主题语境】人与自然环境保护new types of greener,more sustainable52.A。根据上文the kind couple及下文【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍batteries.可推知，作者提及芬兰造纸公these kind strangers可知，我们在路途两种木材成分纤维素和木质素在司是为了说明森林产品用于电池制造中遇到很多善良的人，有一对夫妇“主电子设备制造中的应用前景。文章首先指的可能性动提出”让作者一家人搭便车回去。纤维素和木质素具有显著的电学特七选五53.B。根据下文to join their game可知，此性，可以取代当前电子设备中使用的地【主题语境】人与自我一认识自我，丰富处是指“邀请”我们参加游戏。有毒材料。接着，详细阐述了纤维素的压自我，完善自我54.B。根据上文give us a lift back.ioin电效应以及木质素的储电功能。最后，文【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者从小their game可知，我们在旅程中遇到的章提出这些可持续的木质材料有望取代热爱天文学，在自己的努力下，最终从事人都很友好，给了我们有意义的“互含有有害元素的电池，实现绿色环保的电天文学研究工作。在MeerKAT望远镜的子产品的设计制造帮助下，作者致力于研究黑洞和恒星的形55.D。根据作者对此次徒步的感悟可推【语块积累】成，旨在理解宇宙的变化。在攻读博士期知，这次徒步还要很久才结束，但作者I)electrical properties电学特性间，作者利用欧洲望远镜和智利仪器的数相信前面还有很多“趣事”在等着他们。②wooden blocks木块据开展了对射电星系的研究，并取得了重语法填空③poisonous materials有毒材料要的成果。作为南非的少数族裔，作者希【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育4 two components of trees望能通过自己的成就激励更多的少数族【语篇导读】本文是一篇说明文。诗歌作为树木中的两种成分裔勇于追求天文探索的梦想。种文学体栽，是语言之美的体现。诗歌⑤piezoelectricity压电性36.F。此空设于段尾，与上文存在指代关教会了我们如何生活；诗歌将词语串联起(⑥flashing shoes发光鞋●系。该选项中的It指代上文中的来，表达出一些难以言传的概念。阅读诗⑦cellulose nanofibers纤维素纳米纤维MeerKAT。此处补充说MeerKAT是歌可以改变人们看待世界和自己的方式8 be sandwiched between...“我”国一件重要的科学设备【背景知识】诗歌是一种艺术形式，通过精夹在…之间37.B。此空设于段中，与下文存在并列关炼的语言和独特的节奏、韵律传达情感和⑨come into play发挥作用系。本句和下句都在解释MeerKAT名思想。它可以描绘自然、人生、爱情等主10 store electricity储电字的代表意义。下句说KAT是Karoo题，以及抒发作者的内心感受。诗歌常常32.A。理解词汇。根据第一段.two major阵列望远镜的缩写，这是一个早期的设使用隐喻、比喻和象征等修僻手法，使其building blocks of wood that possess计，拥有20个接收器。本句说“Meer文字更具有表现力和意境。它可以触动读significant electrical properties.以及第二在当地文化中表示“多”的意思。者的情绪，激发思考和想象力。诗歌是.focusing on two components of trees38.E。此空设于段中，是一个过渡句。上文种独特的表达方式，能够凝聚人们的共to make parts for electronic devices from陈述了作者小时候就开始对太空着迷，鸣，传递深刻的体验和智慧。无论是朗诵the forest..可知，木材中的两种成分具有该选项陈述了尤其对黑洞的着迷，下文还是阅读，诗歌都能带给人们美的享受和特殊的电学性质，可以用来替代电子产对“多着迷”进行了侧面的说明」心灵的启迪品制造中的一些有毒材料。由此推知，39.G。此空设于段中，与下文存在因果关56.where.。考查定语从句。句中先行词划线词汇在此处应理解为“代替”系。本句说，通过努力，“我”在黑洞研究literature在定语从句中作地，点状语。故33.C。理解具体信息。根据第二段Cellulose方面取得巨大成就，所以“我”对此感到填关系副词where。also owns an interesting electrical feature:很自豪57.on/onto。考查介词。cast light on/onto sthpiezoelectricity..“When pressed,it will40.D。此空设于段首，是本段的主题句。通是固定搭配，意为“使某事较容易理解release some electricity.”以及第三段读最后一段可知，本段作者主要讲述了本句意为“诗歌的力量在于它能从侧面where cellulose nanofibers are sandwiched自己的研究对他人的影响和意义。使世界更容易理解，使真理接近我们between two metal plates,allowing the完形填空58.are strung。考查动词的语态。words和generation of electricity when these plates主题语境】人与自我一生活与学string之间是被动关系，故填are strung,are pressed together.可知，纤维素有一【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者意为“词语在诗歌中被穿了起来，来塑个有趣的特质：被施加压力后会生成电一家人决定在孩子们初中毕业之前，完成造抽象、难解释的声音、图片和概念(压电性)，由此可知答案。630英里的徒步野营计划。在徒步的过程59.distinctly。考查副词。本空修饰动词[干扰项分析]中作者一家人领悟到大自然的壮丽，也explain,故用副词形式distinctly。A.Adding hardness to paper..(增加纸张遇到了很多善良、有趣的人，经历了一些60.be found。考查动词的语态。此处find硬度。)增加纸张硬度是木质素而不是美好，收获良多」与主语the core of its intention是被动纤维素的功能，而且原文提到木质素增41.B。根据下文and dusty after a long dav关系，另外此处为含有情态动词的被动加木质植物的硬度，而没有提到纤维素of hiking可推知，因为是经过了长途的语态。故填be found。可增加纸的硬度。跋涉，所以应该是“疲惫的61.relief.。考查名词。本空跟在介词of后面B.Transporting water in plants.(在植物42.C。根据下文complete it as a family by构成一个名词短语，故填relief。中输送水分。)输送水分是木质素而不the time the children have finished secondary62.exploring。考查非谓语动词。本句的主是纤维素的功能。原文提到木质素可以school可知，他们的“目标”是在孩子们语是poetry,和explore之间是主动关在绿色植物中输送水分，没有提到这是初中毕业之前完成这次徒步系，故用动词-ing形式作伴随状语。纤维素的功能。43.D。根据语境可知，作者“注意到”一些63.aa考查冠词。verse表诗句时是可数名D.Decorating children's shiny shoes.关于孩子们的神奇的事情。词，此处用不定冠词表示泛指，意为“一(装饰孩子们的发光鞋。)这仅仅是压电44.A。根据语境可知，作者的孩子们都“很句简单的诗”。故填a。效应的一个例子，不是纤维素的主要功有活力”，背着自己的包到处探索64.treasured。考查形容词。本空修饰名词能。原文只是用闪光鞋作为压电效应的45.A。根据语境可知，孩子们能够背着他phenomenon,作定语，意为“诗歌反思个例证，不是对纤维素的主要功能的们自己的包“行走”十英里。了现代世界中罕见却又珍贵的现象”说明。46.C。根据下文eating simple noodles or65.themselves。考查代词。本句意为“阅读34.B。理解具体信息。根据第三段To storethe rain that pours down可推知，此处是诗歌使人们重新审视自己看待这个出this released electricity,electronic devices指徒步中一些不好的事情，所以应该是界的方式，及自己的存在方式。”此处表require a suitable solution,and although“抱怨”示.…自己”，故用反身代词thembatteries are commonly used for this purpose,47.C。根据上文孩子们在徒步中的表现可selves