安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(五)英语试题

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1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
3、安徽省2024至2024学年度九年级期末考试
4、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷英语试卷
5、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试
6、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷
7、安徽省2023-2024学年度九年级期末测试卷
8、安徽省2023-2024学年度九年级期末
9、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
10、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试英语

关语周教第2期(2023-2024)第8、9、10、12期报纸教师用报参考高一外群新教3参考答案篇L-5ABCAB6-10 BCCAB必修二阶段检测参考答案及部分解析主题语境：人与自然一环境保护11-15 BACCA16-20 BCABA本文是说明文。文章介绍了红毛猩猩21-25 CADAD26-30 CABCDAnd one day,I said,"Dad,did BubblesB篇28.B。理解具体信息。根据第一段中的31-35 DADBA36-40 CGFEAreally know how to add?"He laughed,and主题语境：人与自我一生活与学Sensing our presence,the angrymothe41-45 BADCA46-50 DBDCDthen he told me his long-kept secret.He said本文是记叙文。满怀信心的Marinabegan shaking branches and throwing them51-55 BACCBhe had been teaching Bubbles "how to add"Murphy去美国追求自己的演员梦却屡屡碰down to the forest floor to let us know she56.Words57.to travelfor several weeks before Miss Beisner's心灰意冷的她在一位老者的鼓励下重振was displeased.She wanted us to leave!58.arrived59.which旗鼓，最终走出了困境知，在察觉到作者一行人的行踪后，红毛60.It61 fullytelephone call.Actually that was just a dog24.A。理解观点、态度。根据第一段中的猩猩妈妈表现得十分不友好，向他们丢树62.warmer63.traditionaltraining game.He had known my poor mathShe set her sightsongoing to America枝，企图驱使作者一行人离开64.first65 andskills earlier and planned to help me with ourfrom Ireland.Marina believed that she29.C。理解具体信息。根据第三段中的写作（划线部分为精彩表达）】lovely Bubbles.He had waited for perfectionwould have chances that she wouldn tOrangutans primarily search for and eat第一节before showing it to the family.but thehave anywhere else.She could do anythingfruit in their habitat hanging upside downOne possible versionteacher's call made it sooner than expectedshe wanted可知，Marina在去美国之前满to eat it if necessary.They then disperse theDear Peter.Thanks to my dad,his magic gave me huge怀希望，认为自己在美国可以得到很多机seeds as they travel,earning them the nameI hone you're doing well I'd like to会，过上很好的生活。setone's sights ongardeners of the forest”可知，红手猩程reach out to you for some guidanceregardingdrive to improve my math.决心。部分解析在觅食行进的过程中会散播种子，因此它my English speaking skills.Lately,I've been25.D。理解具体信总。根据第三段中的Shfinding it a bit challenging to make progress in阅读spent very little money and worked several们也被称为“森林园丁”。30.D。推断。根据第四段中的描述，特别是my spoken English.I often struggle with第一节part-time jobsMarina's dream lost itsbrightness可知，Marina来到美国后，生活coverthemselveswithlarge,leafyexpressing myself confidently.I believe youA篇拮据，吃了许多闭门羹，自己的演员梦也branches as protection from the sun andcould help me主题语境：人与自我一生活与学逐渐变得黯淡了，生活和事业面临着诸多rain,making tools to take out seeds fromI would really appreciate your advice to本文是应用文。文章介绍了四个节日。hard-shelled fruit,cover their hands with桃战。improve my English speaking skills.Your21.C。理解具体信息。根据Canada介绍内leaves to protect them以及use leaves toguidance has always been invaluable,and I'm26.C。理解具体信息。根据第五段中的容中的While athletes ride and race"Don't jump ship yet.Give yourself morecletheir chins可知，红毛猩猩是一种智confident that with your help,I can make big商很高的动物。through competitions,the event alsotime to see if you will succeed.I believeprogress in my language joumey31.D。理解主旨要义。最后一段中的Thank you so much for your support!featuresmusic performances,paradesthat things will get better,.”he said可知，得知了Marina的境遇之后，这位老者向studies now show about a 50 percent fallBest regardscamival rides and more可知，游客可以在Marina提出了建议，并鼓励她坚持下去。出红毛猩猩的数量大幅度下降，甚至有的Li HuaCALGARY STAMPEDE欣赏音乐表演。27.A。理解词汇。根据最后一段中的红毛猩猩被列为极危物种。之后指出第二节22.A。理解具体信息。根据South Korea介Marina decided to try things out for a year导致红毛猩猩数量下降的原因，由此可One possible version:绍内容中的JULY21-AUGUST6,longer以及The old man had been right知，最后一段指出了红毛猩猩陷入的危险Within two weeks of Miss Beisner sBORYEONG MUD FESTIVAL可知，She just needed to endure the bad ton境地。telephone call.I knew every one of my mathBORYEONG MUD FESTIVAL为期I7the good.She was finally having a whaleD篇facts.I was proud of my achievement,my天，超过两个星期。of a time可知，Marina听取了老者的建主题语境：人与社会科学与技术parents were excited,and Miss Beisner was23.D。理解具体信息。根据USA介绍内容议，详辰全力在羊闲生活，终干在羊闲别本文是说明文。文章介绍了科技公司发back to smiling.I'm not sure,but I thinkBubbles may have been a bit less excited about中的the wonderful Burning Man Festival住了脚。由此可推测，划线部分意为明机械臂制作咖啡。Marina“惯了美国的生活，不再惧怕132.A。理解具体信息。根据第一段中的my speedy turnaround because it meant onetakes place in Black Rock City,a moderntake to sth)like a duck to water像子入Jarvis moves slowly from one stationless doggie treat for her each day.Strangelycity set up in the heart of the nevada desert水般容易，毫无畏惧惯于某事)。navready to go可知，Jarvis在忙着制作咖啡。for a long time I haven't thought to question可知，BURNING MAN将会在一座现代a whale of a time玩得非常痛快，过得非常espresso浓缩咖啡。cappuccino卡布奇Dad about Bubbles'math skills.城市举办。愉快。诺。复印时请沿此处对折33.D。理解具体信息。根据第二段中的Thccan take time off together与上文中的44.C。根据上文中的for the first time54.C。根据下文中的t her Year7pubest part at each store is a unique baristadecide when you can take a road trip andvery shy 11.-year-old以及下文对MissIsaac saying...is an amazing teacher.'bot that has its own name,gender,voice,for how long相照应。Chase帮助作者的描述可知，当作者第知，Miss Chase影响、鼓励了她的许许多and personality.The robot's techniques38.F。结合本部分小标题Choose your次见Miss Chase后，就很清楚她是极其负多的生differ at each store as they learn from adestination以及上文中的Next you'l责的老师。above and beyond超出预期。55.B。根据空前的She pushes us a lot以及空different human barista可知，每个店里的need todecide可知，设空处应45.A。根据上文中的She once argued后的is an amazing teacher可知，Miss机械臂都有不同的名字、性别、声音以及是关于如何选择目的地，故F项符合语against exam boards可知，Miss Chase认为Chase是一位乐于助人的老师。性格，由此可知，每个店里的机器人都被境。F项中的destinations与小标题中的我的分数被打低了时，会和考试委员会争第二节个性化了。destination为原词复现关系。主题语境：人与社会-文业34.B。理解具体信息。根据第四段中的His39.E。根据下文中的If you put in your route.46.D。根据上文中的She would tell me“yo本文是记叙文。俄罗斯留学生分享了自customers were curious and excited aboutthe site will list interesting things to see orcan do it'”以及下文中的exams可知，当作己在中国留学的感受。the robot barista but the service wasyour drive可知，设空外介绍的内容应该者因为考试感觉到压力大的时候，Mss56.Words。.考查可数名词的复数。根据语境slower than with a human barista.He said建议人们使用网站确定路线，故E项Chase会鼓励他。可知，word意为“言语”，是可数名词。设customers wanted a connection with the(另个选择是使用像roadtrippers.com这47.B。根据上文中的giving me many空处在句中表示泛指，应使用可数名词的person making their可知，顾客们样的网站)符合语境。下文中的the site指extensions for mymediacoursework复数，且位于句首，故填Words。开始对机械臂充满了好奇，但是他们仍然代E项中的roadtrippers..com。deadline可知，Miss Chase会给作者更多S7.to travel。.考查动词不定式。the chance愿意让真人咖啡师为他们制作咖啡。40.A。结合本部分小标题Load up the car的时间完成作业，这一举动也体现了to do sth.做某事的机会。35.A。理解主旨要义。文章介绍了西雅图以及下文中的These include waterMiss Chase的善良与耐心58.arrived。.考查一般过去时。根据上文中的创业公司At山y发明了机械臂，让它们snacks.and first aid supplies in case of an48.D。49.C。根据作者对Miss Chase的描的My life turned upside down可知，此处nergency可知，设空处应是建议人们在描术的是时夫发生的事，应使用一船时男制作各式各样的咖啡，故A项适合作本文述可知，Miss Chase助力他成为一名记的标题。车上备好各种物资，故A项符合语境。A者，因此，作者认为很少有老师像Miss时，故填arrived。第二节项中的car与小标题中的car是原词复现59.which。考查关系代词。设空处在句中引Chase一样对学生立生加此深元的影向，主题语境：人与自我生活与学关系，且下文中的These指代A项中的甚至影响到他的未来。导非限制性定语从句，补充说明先行词本文是说明文。文章介绍了如何规划家food,且在从句中作主语，故填which。necessities50.D。根据上文中的one year later she庭公路旅行语言运用第二节helped me get an internship with the BBC60.It。考查it的用法。It takes sb.some timeto do sth.做某事花费某人多长时间。36.C。上文Road trips are a great option for可知，Miss Chase鼓动作者明敢追茅自已61.fly。考查副词。设空处在句中作状语vacation because they allow you to see主题语境：人与自我一生活与学的记者梦，大胆地去申请成为一名BBC本文是记叙文。在曾经的老师获得了修饰动词adapted,应使用副词，故填different places in one trip and can be的记者。fully。customized to what your family wants to“年度教师”的殊荣后，作者作为一名记者回51.B。根据空前的Idon't quite know what62.warmer。考查形容词的比较级。根据语do and see指出公路旅行可以带给人们的母校采访老师，并分享了老师对自己的帮助I'd be doing today以及下文中的I境可知，设空处所在句意为“这里比俄罗好处，下文Here are some steps to take以及对自己产生的影响。certainly wouldn't be sitting here可知，如斯暖和”，且根据设空处后的han可知，设before you hit the road引出了如何规划家4l.B。根据下文中的The woman who helped果没有Miss Chase的帮助与鼓励，作者也空处应使用形容词的比较级，故填庭公路旅行，故C项（一次成功的公路旅me achieve my dreams...the recognition不知道自己今天会从事什么，但是他很肯warmer行也需要做计划)承上启下，符合语境she deserved可知，作者看到曾经帮助自定的是，他不会成为一名记者。这两句话63.traditional。考查形容词。设空处在句中hit the road上路。己实现梦想的老师获得了“年度教师”的为转折关系，故but符合语境。作定语，修饰Chinese buildings,应使用形37.G。结合本部分小标题Pick a date以及殊荣，他一点都不感到意外。52.A。根据下文中的interview her at school容词，故填traditional。上文中的First you and your family will42.A。根据下文中的apply to be a BBC可知，作者重返母校采访自己的老师64.first.。考查序数词。根据语境可知，此处want to decide when you can take a roadreporter以及interview her可知，作者现在Miss Chase表示“这是我第一次长时间在国外游学”trip and for how long可知，本部分建议人名记者。53.C。根据空前的And even though the故填first。.们在开展一次公路旅行之前要选择好时43.D。根据下文中Miss Chase帮助作者的描moment was about her huge achievement65.and。考查连词。根据语境可知，learn a间。因此设空处应与选择旅行时间有关述可知，在Miss Chase的教导下，作者从以及下文中的talk about my achievementsdifferent language,make new friendsG项指出家人们应坐在一起商量旅行的:名害羞的小男孩变成了一名BBC的记可知，采访的时间应该聚焦于Miss Chaseexperience a different culture表示留学经时间，与上文为语义上的顺承关系，故G者。如果没有她的教导，作者也不确定自取得的成就。但是在这有限的时间内，历带给作者的收获，三者之间为并列关项符合语境。G项中的decide when you己将会何去何从，故taught符合语境。总是和我讨论我的成就，故符合语境。系，故设空处应填并列连词and。