吉林省2024届高三2月质量检测语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024吉林省高三第二次调研
2、2024年吉林省重点高中高三第二次月考
3、2024吉林二调语文
4、2023-2024吉林省二卷高考语文试卷
5、吉林省2024语文高考试卷二卷
6、吉林省2024高三二模
7、2024年吉林省二模语文
8、吉林省2024年语文高考试卷
9、吉林省2024高二期末联考试卷
10、2023-2024吉林省高三语文试卷

D.连州的父老乡亲都结伴来到燕喜之亭游玩观赏，对这里的风景充满了溢美之情，有人还在它旁边经营生计。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)回视日观以西峰，或得日或否，绛酷驳色，而皆若偻。(4分)(2)洼者为池而缺者为洞，若有鬼神异物阴来相之。(4分)14.《燕喜亭记》与姚鼐的《登泰山记》表达的情感有何不同？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。浣溪沙李清照髻子伤春懒更梳，晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏。遗犀[注]还解辟寒无？[注]遗犀：亦作“通犀”，指能避寒气的犀角梳。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.“髻子伤春懒更梳”一句开门见山，点明了诗词的主旨，“伤春”一词统摄全词。B.上阕由物及人，由近及远，用晚风、落梅、淡云和疏月等意象营造出凄清氛围。C.下阕从室外转到室内，玉鸭、熏炉、瑞脑、朱樱、斗帐等词语写出了室内的华美。D.结尾一句词人假借向犀角梳的发问，进一步刻画了女主人公多愁善感的性格特点。16.请从词思想情感方面谈谈这首词与其南渡后的代表作《声声慢（寻寻觅觅）》有何异同。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《沁园春·长沙》上阕中诗人从不同角度描绘了寒秋大好河山的壮美图景，远跳“看万山红遍，层林尽染”，近视“漫江碧透，百舸争流”，俯仰结合“▲，▲”。(2)韩愈《师说》中，“▲,▲”两句说明了学生不一定不如老师、老师不一定比学生贤能的原因。(3)苏轼《赤壁赋》中，“▲”一句描写脱离人世间的状态，“▲”一句写用不变的观点看待世界的结果。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18~20题。在袁隆身边工作25年，辛业芸对袁隆有着不同的认识。在她看来，首先袁隆拥有立农报国的家国情怀。这种情怀是在他儿时看到日军的飞机在中国领土上狂轰滥炸时就已经产生的。1952年，立志报国的袁隆报名参加空军飞行员选拔，在800多位同学中锋芒毕露，成为空军部队拟录用的8名大学生之一，但因战事缓和，国家百废待兴，对大学生极其需要，所以飞行员没有当成。袁隆还酷爱游泳，中学时就是游泳健将，曾只差一名就被选进国家游泳队。这两个著名的“差一点”，是袁隆丰富人生中的点缀，也幸得如此，他在农业领域闯出了一片天，做出了不可磨灭的贡献。其次是不畏艰难的坚强乐观。1970年，袁隆在云南元江“南繁”时，曾遇到7.7级的滇南大地震，由于住的房子倒塌，他只得在操场上搭个窝棚住了三个月。但就是在这样艰苦的条件下，袁隆也未曾想过放弃，依然咬牙坚持，研究杂交水稻。第三是富于诗情的追梦人生。1953年，毕业于西南农学院的袁隆在领取了人生的第一【高一语文第7页（共8页）】·24-239A·