湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试政治试题

2024-02-21 10:54:17 

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年湖北省新高考联考协作体高三起点考试政治
    2、2024年湖北省新高考联考协作高二上学期期中考试
    3、2024湖北省新高考联考协作体高二
    4、2023-2024湖北省新高考联考协作体高二下学期收心考试
    5、2024年湖北省新高考联考协作体高二下学期期末考试语文
    6、湖北省2024年4月高二联考
    7、2024年湖北省重点高中高二下学期5月联考政治
    8、2024春季湖北省部分高中联考协作体期中考试
    9、2024年湖北省新高考联考协作体高二上学期起点考试答案
    10、2024湖北省新高考联考协作体高二上学期期末考试
388贪49ll9ll○、思想政治卷参考答案(一)第4页(共4页)【24·(新高考)ZX·MNW·思想政治·GZ)全国100所名校高考模拟示范卷贵州省2024年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题(二)参考答案1.B【命题意图】本题以不信邪、不怕鬼的精神内涵为背景材料,考查新时代中国共产党的历史使命等知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力,引导考生在感悟这一精神的丰富时代政治内涵中增强政治认同。【解题分析】②夸大了不信邪、不怕鬼的精神作为斗争精神的作用,不选;党的领导才是党战胜各种艰难险阻的政治保证,③说法错误。2.A【命题意图】本题以我国农村改革的成就为背景,考查改革开放的知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】40多年农村改革离不开农民的主动性和首创精神,但题干未强调,③不符合题意;农村改革作为中国改革的一部分,反映了中国改革发展的进程,但不是全面展现,④表述不严谨。3.D【命题意图】本题以《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》为背景材料,考查非公有制经济地位和作用的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生全面认识事物,并对经济政策进行独立思考,作出正确的价值判断和评价【解题分析】该意见的发布并未增强非公有制经济的影响力和控制力,①不选;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,③说法错误。4.C【命题意图】本题以体育兴村的乡村振兴新模式为背景材料,综合考查我国的生产资料所有制、经济发展与社会进步等知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在增强对我国基本经济制度的政治认同中树立科学精神。【解题分析】材料与以城带乡新机制无关,且创造出了以城带乡新机制的说法不妥,①不选;中国“村赛”是体育兴村的乡村振兴新模式,与完善农村基本经营制度无关,④不选。5.B【命题意图】本题以保障粮食安全为背景材料,考查考生对我国经济发展的认识和理解,侧重考查辨识与判断、分析与综合、探究与建构三项关键能力,引导考生全面认识牢牢把握粮食安全主动权的重要性。【解题分析】材料未体现我国的粮食生产从“有没有”向“好不好”的转变愈加明显,②不选:市场在资源配置中起决定性作用,应发挥好价格、补贴、保险“三位一体”的收益保障机制作用,③排除。6.A【命题意图】本题以调查研究是我们党的传家宝,必须坚持问题导向和目标导向为背景材料综合考查中国共产党、一切从实际出发等知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、探究与建构三项关键能力,引导考生在正确认识调查研究的重要性的过程中树立科学精神。【解题分析】调查研究要做好针对新时代新情况的前瞻性调研,坚持从实际出发,并非从前瞻性思考出发,③说法错误;调查研究是关系党和人民事业得失成败的大问题,是我们党的传家宝,称之为精神主线不妥,④不选。7.C【命题意图】本题以深化党和国家机构改革为背景材料,考查法治政府建设的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在全面认识党和国家机构改革的过程中增强政治认同。【解题分析】“制约政府行使执法自由裁量权”的说法错误,①排除;党和国家机构改革是一项复杂的系统工程,一蹴而就的说法过于绝对,④排除。8.B【命题意图】本题以开展中小企业数字化转型城市试点工作为背景材料,考查矛盾分析法的⊙思想政治卷参考答案(三)第1页(共4页)【24·(新高考)ZX·MNJ·思想政治·GZ】全国100所名校高考模拟示范卷入知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合两项关键能力,引导考生在全面认识开展试点先行先试的探索中增强科学精神。【解题分析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,②说法错误;开展试点工作与矛盾的主要方面与次要方面无直接联系,且③中原理与方法论不匹配,排除。9.D【命题意图】本题以科技让考古学进发出新的活力为背景材料,考查认识论的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在正确看待利+的过程中树立科学精神。【解题分析】实践取得的新发现是认识,而实践是认识发展的动力,①说法错词5/12正确与否的唯一标准,新的认识不能成为检验的标准,③说法错误。10.A【命题意图】本题以某电影为背景材料,考查文化发展的基本路径的知识,侧重考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价三项关键能力,引导考生在正确认识事物的过程中树立科学精神、增强文化自信
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