陕西省2023-2024学年度九年级第一学期学业水平质量监测道德与法治答案

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第一单元第三课发现自己第一框认识自己61考建议用时：30分钟(常直接考查或以名言哲语、生活情境为素材，考查正确认识自己的意义：常以生活情境为素材，侧重考查认识自己的途径及意义教材改编题我喜欢长跑，只是在比赛中缺乏一股不服输的韧劲和坚持。基础《镜头知识点1人贵自知23考①能够实事求是地评价自己②觉得自己一无是处③认为自己的形象是完美的1.(教材P26正文烤改编)老子说：“知人者④能够正确认识自己，做到自知智，自知者明。”古希腊德尔斐城的阿波罗A.①②B.①④C.②③D.③④神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们知识点2多把尺子量自己8考A.认识自己是多么重要4.（教材P29探究与分享改编)小江在下面的B.认识自己会有美好的明天《自“画”像》中描述了如下内容。我们可以C.认识自己需要关注外部世界看出小江认识自己的方面有D.要认识自己的禀赋和独特性小江自“画”像2.(中考新形式·人物对话)（教材P27探究我是男生；我身高175cm;我学成绩与分享考改编)下列人物对话带给我们不错，班级名列前茅；我是班级的学委的启示是(员；我活泼，我开朗小辉：班上其他人的球技都不如我，球①身体特征和生理状况②群体中的关系队队长非我莫属！③个性心理特征④家庭中的角色小港：我的球技虽然比你差点，但我认A.①②③B.①②④为我的组织能力强，在大家的支持下，C.①③④D.②③④我可以加强训练，提升球技，赢得比赛。5.(中考新形式·日记)（教材P29方法与技能改编)小亮通过日记方式记录了自己的近①小港能够正确认识自己，有利于发展自己况，从中可以看出小亮的能力②认识自我很困难，没必要认识自(我③要客观地认识自己，全面评价自己5月24日星期三晴④正确认识自己可以促进与他人的交往我性格外向，喜欢帮助别人；上课A.①③B.①④C.②③D.②④发言很积极，最近在学上进步很大，3.（教材P25运用你的经验改编)以下三个镜但有时候做事毛毛躁躁的，遇到事情很头是小乐眼中的自己，由此能够看出小乐慌乱，没有合理的规划，我以后要注意(这一点，遇事沉着冷静。我唱歌很好听，但在学校才艺表演赛上容易紧张。①认识到自己离不开他人和社会镜头②对自己有恰当的评价，接受自己我放学回家帮助老奶奶过马路我是一个乐于助人的人。③对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑镜头④通过自我评价来认识自己11