衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(JJ)试题

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不流通会引发眼睛不适和头痛)符合语境。39.A。设空处前提到“有些学生喜欢边听音乐边学”，设空处后提到“最喜欢的歌曲可能会分散注意力”，故A项内容（然而，这并不总是有帮助的）起到承上启下的作用，符合语境。40.G。设空处前提到“手机是最让学生分心的因素之一”，G项内容（为了尽量减少这种干扰，最好关闭手机或将手机放在另一个房间)承接上文，符合语境。G项中的phone为原词复现。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者曾经感到自己与众不同，难以融入常规生活，但在与一群独特的艺术家、音乐家和作家相遇后，他们教会了作者勇敢追随内心的声音，并接受自己的独特性。41.A。42.C。根据首句I had always felt like an outsider可知，在成长过程中，“我”发现毫不费力地融入人群是一件很有挑战性的事情，也不明白为什么“我”的兴趣与常人不同。43.A。根据下文的描述，特别是Since that transformative summer可知，但在一次夏季旅行中，一切都改变了。44.B。根据下文中的amidst the salt-.kissed air and on the golden beach可知，“我”发现自己来到了一个沿海小镇。45.D。根据下文中的They were artists.and writers可知，在那里，在带着咸味的空气中和金色的海滩上，“我”遇到了一群不同的人。46.D。根据下文中的The musicians played tunes可知，他们是艺术家、音乐家和作家。47.C。根据本句中的accepted their true selves可知，他们摆脱了社会的期望，接受了真实的自我。48.C。49.A。根据本段中的They saw beauty where others saw chaos和a world of endlesspossibilities可知，他们在别人看到混乱的地方看到美丽，在最意想不到的地方找到灵感。就好像他们打开了一扇通往无限可能的世界的秘门。50.B。根据下文中的In their presence、,They taught me、They encouraged me可知，他们邀请“我”走进这道秘门。5l.C。根据下文中的Every conversation was filled with diverse viewpoints and shared passions可知，在他们面前，“我”感到一种极大的归属感。52.B。根据本句中的painted freely可知，艺术家们自由地作画，在画布上表达他们的内心。53.D。根据本句中的touched me deeply和emotions I didn't even know existed可知，音乐家们演奏的曲调深深打动了“我”，唤起了“我”甚至不知道存在的情感。54.A。根据本句中的made up tales和realms beyond my imagination可知，作家们编造的故事把“我”带到超乎“我”想象的境界。55.B。根据本句中的but a gift to be valued可知，他们让“我”明白了“我”的独特性不是要隐藏的弱点，而是要珍惜的礼物。56.B。根据上文中的outsider和本句中的follow my dreams without fear of可知，他们鼓励“我”追随自己的梦想，不要害怕别人的评判。57.C。根据本句中的I returned home可知，此处指夏季旅行结束。58.D。根据上文中的I had always felt like an outsider和下文中的that transformative summer可知，“我”带着全新的自我接纳回到家。59.D。根据本句中的and exploration和下文中的I paint freely,.dance to my heart''s content andwrite with passion可知，“我”开始了自我表达和探索的旅程。