江西省2024届九年级期末综合评估[4L R]道德与法治试题

江西省2024届九年级期末综合评估[4L R]道德与法治试题正在持续更新，目前2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
2、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷三
3、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷试题卷三
4、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治模拟卷
5、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治模拟卷一
6、2023-2024江西省九年级上学期期末考试
7、江西省九年级上册期末考试2024
8、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷二
9、江西省2024九年级阶段测试卷
10、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷四

万中考试题饼究·道德与活治（北京）展道路的需要：有利于促进村民与自然和谐共生，有利于特征；我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、绿色惠民，让村民共享良好的生态环境这一最普惠的民最真实、最管用的民主，活动增强了我的民主意识，坚定生福祉。(4分)了我的制度自信。(3分)课时19创新驱动发展（九上第二课）7.①坚持中国共产党领导；②坚持人民当家作主，发挥人民的主体作用：③坚持依法治国，增强公民的法治意识等。1.B2.A3.D4.C5.B6.B7.B8.B(4分，答出两点即可)9.(1)企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；这是对创新驱动发展战课时21守望精神家园（九上第五课）略的落实（对创新的重视）；核心技术（大国重器）要掌1.B2.B3.C4.D5.C6.D握在自己手里，必须自强奋斗、敢于突破；有利于建设创7.可从中华文化的特点、文化交流互鉴、中华文化的影响、新型国家、增强自主创新能力。(4分)（回答创新的现文化自信等角度分析。状、意义也可给分。任意一点2分，两点3分，结合材料示例：“何以中国”特展展示了源远流长、博大精深的中1分)华文化。中华文化一脉相承得益于在发展过程中不断交(2)科学家精神包括：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，流互鉴，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的有容乃大的包容力，是中华民族的精神追求、精神标识、求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。精神动力，其中，许多宝贵思想深刻影响了国家发展和世(2分)科学家精神也表现为民族精神（如勤劳勇敢、自强界进步。新时代的中国青年要以我为主，传承弘扬中华不息)、社会主义核心价值观（如爱国、敬业）、中华传统文化，坚定文化自信；兼收并蓄，促进中华文化创新发展。(4分)美德、改革创新精神、中国精神中的具体内容。(2分)(任意一点2分，两点3分，结合材料1分)8.有助于人们了解当地革命历史文化，传承红色基因，弘扬(3)科学家们具有敢于挑战、敢于冒险的勇气和自信，探民族精神，树立民族自豪感和自信心，增强文化自信；有索新知的好奇心，舍我其谁的责任担当，以及战胜挫折的助于带动当地特色经济发展，推动区域协调发展；有利于坚强意志，彰显了以爱国主义为核心的民族精神。实现共同富裕，满足人民对美好生活的需要等。（任意(2分)这种精神是凝聚中国人民团结奋进的精神纽带，写出2点可得4分)9.B是中国人战胜一切困难的精神支柱，是推动实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。(2分)作为新时代10.(1)①三者分别体现了中华优秀传统文化、革命文化和的青年，我们要学这种精神，努力学科学文化知识，社会主义先进文化，它们一脉相承，共同构成中国特色提高自己的科学文化水和思想道德水，树立为实现社会主义文化；(3分)②它们促进了国家繁荣昌盛、民民族复兴梦想而奋斗的意识，在实践中放飞青春梦想，奔族兴旺发展，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。跑在追梦路上！(2分)》(3分)（其他合理表述，亦可酌情给分。）10.从国家、社会、企业、个人等角度作答，一个角度2分，答(2)①坚持中国共产党的领导，以中国特出三个角度得6分。色社会主义思想为引领；(2分)②坚定文化自信；(2分)示例：从国家和社会的角度来看：建设创新型国家必须③弘扬民族精神；(2分)④培养创新精神。(2分)（其落实创新驱动发展战略、科教兴国战略，营造大众创业、他合理表述，亦可的情给分。)万众创新的社会环境。(2分)拓展北京地方文化从企业的角度来看：建设创新型国家，需要增强企业自主创新能力，自强奋斗、敢于突破。(2分)1.B2.B3.A从个人的角度来看：建设创新型国家离不开创新型人4.北京历史文化源远流长、博大精深。擦亮北京历史文化才，公民要培养创新精神，敢为人先、敢于冒险，不断探“金名片”，增添了人们内心深处的文化自信和自豪。激索，在创新型国家建设中承担应有的责任。(2分)发爱国主义精神，继承革命文化，弘扬民族精神。使历史课时20追求民主价值（九上第三课）名园贴近市民生活能够促进文化的创新和发展等。（答出一点给2分，三点给6分，不联系材料适当扣1分。)1.C2.A3.C4.B5.B5.(1)从中华文化的特点、作用、意义等角度作答。一个角6.通过采访，我感受到人大代表同人民群众保持密切联系，度2分，答出两个角度得4分。听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对示例：文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化源远流人民负责，并接受人民监督。(1分)长、博大精深；留住中轴线上的文化能够增添我们内心深人民积极建言献策也体现出人民民主意识的增强，依法处的自信和自豪，增强文化自信；留住中轴线上的文化，有参与民主生活的能力不断提高。(1分)利于我们传承和发展中华文化，延续文化血脉。(4分)“接诉即办”成功立法，彰显人民代表大会制度是坚持党(2)可以从国家、社会、公民等不同主体角度作答。一个的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制角度2分，答出两个角度得4分。度安排。（坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必示例：国家需要加大对文化遗产的保护、宣传，推动文化须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。)遗产创造性转化和创新性发展；社会要加大对文化遗产(1分)宜传，在社会中营造学、了解、保护和传承文化遗产的总体来说，我进一步体会到人民代表大会制度是我国根氛围；作为公民，我们需要学、了解文化遗产，为文化遗本政治制度；人民当家作主是社会主义民主政治的本质产的保护和传承贡献自己的力量。(4分)12